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發布時間:2020-09-07 08:50  
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【全優學能課堂】上知教育為大家介紹孩子在幼兒園打鬧怎么辦:
*如果責任在自己,應主動向對方道歉,如果事情較嚴重,應與老師和對方家長共同商量解決之策;
*如果責任在對方,應明確告訴孩子這是一種錯誤行為,以防止孩子模仿,并鼓勵孩子心胸開闊,對一些小事不要計較;
*如果是涉及孩子根本利益的原則性問題,則要教育孩子學會用適當的方法爭取自己的利益。家長還可以教孩子一些應急之道,比如向老師或小伙伴求援等。
總而言之,孩子們之間發生了沖突,父母應該視情況而采取不同的措施。尤為重要的是,在日常生活中就教給孩子處理矛盾的方法,這樣孩子才能在遇到問題時采取積極的回應措施。教導孩子與人和平相處是家長和老師共同的責任,需要兩者積極配合,為了孩子的健康成長,需要大家的共同努力!這個準備,不是給買個新書包、準備好鉛筆盒這么簡單,也沒有買個學區房居家遷徙、準備“陪太子攻書”這么復雜。

【全優學能課堂】義烏上知教育為大家介紹:
培養積極情感和良好個性
每個孩子的個性都不同,但是培養孩子積極的情感和良好的個性無疑是每一個家長都追求的目標。很多孩子上小學后,都不會跟同學相處,動輒打罵,情感脆弱等等。
具體做法
積極的情感和良好的個性是從小學開始要重點培養的,在生活中,家長的榜樣作用和讓孩子自由經營生活顯得很重要,幼小銜接這個階段,這些好的品質值得發揚,創造良好和融洽的家庭氣氛,上到小學,孩子更加懂得處理好跟老師、同學的關系。

小學入學前測試“生活技能”
● 紙張的折疊——能否將一張紙整齊地折疊?
● 打結——能否正確地系鞋帶?
● 使用剪刀——能否沿著線整齊地剪裁?
● 寫字——能否正確地握筆?寫字的速度是否太慢?
● 擰干小毛巾——能否以正確的姿勢擰干小毛巾和較薄的抹布?
● 使用筷子——能否正確地握筷,并且能夾起較小的食物。

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一年級的孩子剛剛進入一種新的生活形態,興奮、緊張、好奇……多種情緒叢生;他們尤其需要按時作息,晚間的休息時間要在9點以前。
8點30分洗漱完畢,然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間,9點熄燈入睡。
這樣才能夠保證第二天上學的充沛精力和良好狀態。如果引導得當,孩子不反感的話,把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍,會記得更牢。
大家可以算一下:9點入睡,第二天早上7點起床,剛剛睡夠10個小時。這是小學生需要保障的睡眠時間,不可以存著“就晚一小會兒”“反正孩子以前也睡得晚”“這個點,反正也睡不著吧”的想法和孩子一起拖延i時間。
無論孩子之前的睡眠習慣是怎樣的,他都要從現在開始,每天的8點前到學校開始學習。
只有按時休息,才能夠保證第二天的充沛精力和良好狀態。堅持好的生活習慣,就從進入小學的第—天開始,培養的話,應當更早。
