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發布時間：2020-12-20 05:58
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如何提高自閉癥兒童語言訓練效率
（1）親情接納法
要想從切入口著手進行訓練，雙方的互相接納是前提。要讓自閉癥兒童在內心里接納老師、信任老師，只有這樣才會在以后的訓練中順利聽從指令，接受訓練。當然，在這里，也包括老師對自閉癥兒童的了解與真心接納，只有這樣，才會在訓練中做到用心觀察，用心體會，用心溝通，用心訓練。
（2）音樂陶冶法
音樂對淘治自閉癥兒童的性情有良好的作用。伴隨著輕柔的音樂，他們會拍手說兒歌、會對著鏡子跳舞、張開笑臉欣賞自己。在音樂陶冶下，他們的情緒也會穩定下來，性情慢慢開朗起來，從而間接地為進行語言交往奠定基礎。
自閉癥的早期診斷有哪些困難呢？
1、他語言比別人晚，不太說話，對別人叫自己名字沒有反應，會是er聾嗎？這是常聽到的父母的描述，很多自閉譜系障礙-的孩子剛開始尋求醫生幫助的時候，都是來檢查聽力問題。
2、他似乎對玩具不太感興趣。
3、在小組里面，他與同齡的孩子相處時無事可做。
4、如果有別的孩子擋住了他的路，他會踢人家。
5、他很冷漠，不喜歡我們撫摸他、擁抱他。
6、他總是粘著我，非要時刻看到我才行。
7、他堅持相同的程序，如果生活中有變化，就會煩躁不安。
8、他看起來和同齡人不太一樣。
9、在學校里他從來不說話，也不問問題，在家里就是和其他人合不來。
10、他總是覺得自己和別人不一樣，這讓他覺得氣憤不高興。
11、他看起來根本不懂得遵從社會規范。
自閉癥zhi療的注意事項是：
缺乏交流和關愛是自閉癥兒童的病源所在，家長要積極地創設機會與孩子溝通。每天保證有固定的時間單獨跟孩子交流。家長可選擇在飯后、睡前與孩子交談。時間控制在15至20分鐘內，因為這段時間孩子的注意力是集中的。談話的內容要以孩子喜歡的話題為準。平時，選擇一些能激發孩子交往愿望、培養良好交往技能的讀物進行親子閱讀。還可有針對性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對交往的渴望。
