西湖戶外拓展訓(xùn)練費用推薦【趣加文創(chuàng)】

戶外拓展

拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機構(gòu)，對久居城市的人進行的一種野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。

拓展活動（團隊建設(shè)）主要是讓企事業(yè)學(xué)員進行放松減壓，增強團隊凝聚力為目的。

拓展培訓(xùn)主要是訓(xùn)練為主，讓學(xué)員結(jié)合工作自身，在項目游戲中根據(jù)本能的反應(yīng)，去發(fā)現(xiàn)自身的工作和生活中的問題以及存在的不足，然后和大家一起分享，總結(jié)經(jīng)驗，培訓(xùn)師進行現(xiàn)場回顧總結(jié)，提出改進的建議，從而提升自己。

通過戶外拓展，可以讓不同企業(yè)不同組織不同部門的成員組建一個臨時組中，知道如何去互相配合，互相支持，達成一個共同的，以團隊目標(biāo)為重，平常的時候可能對自己合作方面認(rèn)識不是特別多，而在一個臨時組織在有限期限完成一個任務(wù)的時候，陌生成員相互配合，相互支撐就顯得特別的重要。武漢探索者了解構(gòu)建團隊的一個基本框架流程。首先組建團隊，所組建團隊過程中，需要有團隊的口號，團隊的隊徽，團隊的隊歌，團隊的目標(biāo)，團隊企業(yè)文化的宣傳方式，以及如何把這些組建團隊的思想方式統(tǒng)一起來，形成戰(zhàn)斗力，就開始去實踐去演練，不斷的朝著這幾個步驟去融合操練，讓大家有一種全員參與，為團隊目標(biāo)不斷的去優(yōu)化，不斷去提出一些新的想法，使團隊的工作做得更好，這是種磨合創(chuàng)新的過程。武漢探索者在團隊創(chuàng)建的過程中，團隊的成員是不同的組織和不同的企業(yè)的人，通過不同的方式走在一塊兒，大家彼此陌生，對互相的特征不了解，對團隊的一些規(guī)章制度不了解，對團隊的目標(biāo)也不是很了解，所以說組建團隊，也就叫破冰之旅，是為團隊成員后續(xù)工作中目標(biāo)和溝通方式，服務(wù)不階段的一個奠基作用。武漢探索者通過團隊組建流程可以讓希望從事管理崗位，希望有帶隊潛力的這些同事，能夠真正的體驗，如何帶領(lǐng)一群人朝著一個目標(biāo)一個方向，及構(gòu)建自己需要的成員方式，和組織方式實現(xiàn)組織的一個目標(biāo)。武漢探索者戶外拓展是能力提升的訓(xùn)練，知識的遷移，決定了其形式的互動性，實踐性。訓(xùn)練過程中也一直讓學(xué)員親身體驗各種項目，讓他們在實踐過程中不斷探索、主動參與，積極分享，去離真我更進一步。并在拓展訓(xùn)練培訓(xùn)結(jié)束后反思自我，不斷激發(fā)自己的潛力，從而提升自我！

戶外拓展

戶外拓展旅游簡介戶外拓展旅游培訓(xùn)充分利用奇、秀、峻、險的自然環(huán)境，以旅游為載體，以運動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟為目的，從情感上、體能上、智慧和社交上對學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的活動過程中，實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的培訓(xùn)宗旨。它與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發(fā)式的運動、相互依存的環(huán)境條件和導(dǎo)師的精短點評，促進人與人之間的溝通和信任。新時代的旅游戶外拓展培訓(xùn)借助今天時尚前沿的“體驗式學(xué)習(xí)”的模式，讓旁觀的旅客成了旅途中的參與者，主題活動的表演者，在旅游過程中加入了需求刺激、崇尚冒險、探索自我的一系列富有挑戰(zhàn)性的活動。企業(yè)的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織；現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質(zhì)的競爭，擁有一支積極進取團結(jié)合作的員工隊伍是企業(yè)取勝的法寶。建立的團隊需要經(jīng)過艱辛的工作和努力，在日趨激烈的市場競爭中，越來越多的企業(yè)在培訓(xùn)員工知識技能的同時，更加注重團隊合作和提高、改善員工的心理素質(zhì)。隨著競爭的激烈和管理方式及思想的進步，越來越多的企業(yè)更加重視對員工的素質(zhì)培訓(xùn)，以提高公司的競爭力和員工的整體素質(zhì)。而戶外拓展訓(xùn)練已成為企業(yè)為有效的培訓(xùn)方法之一，也得到了越來越多的企業(yè)的認(rèn)可。據(jù)《中銷網(wǎng)》的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國未來企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)有3000億的市場潛力。這就為戶外拓展培訓(xùn)的發(fā)展奠定了良好的市場壞境。

繩結(jié)技術(shù)：利用打結(jié)使繩索之間，繩索與其他設(shè)備之間互相連接的方法，稱為結(jié)繩技術(shù)。繩索各部位的名稱:繩結(jié)依其用途不同而分為4種類型：（1）基本繩結(jié)1）單結(jié)(OverhandKnot)：基本的結(jié)，可打在繩頭、繩尾防止繩端松開或作為繩結(jié)的保險。單結(jié)2）八字結(jié)(finger8)八字結(jié)（2）固定繩結(jié)（固定繩結(jié)是將繩索一端直接固定于自然物體上的結(jié)繩方法）1）編式八字結(jié)(rewovenfinger8):用于通過鐵索時做中間環(huán)節(jié)的各種連接和固定。編式八字結(jié)2）雙八字結(jié)雙八字結(jié)3）布林結(jié)(singlebowling):通過這種繩結(jié)克將繩索一端與自然物體固定在一起，有時也用于結(jié)組技術(shù)中的胸繩連接。布林結(jié)4）雙套結(jié)(clovehitch)：用于特定攀登技術(shù)中的一種結(jié)，也可做固定用。雙套結(jié)（3）結(jié)繩繩結(jié)（連接兩條粗細(xì)相同的繩子，或連接繩套以增加整體的長度）1）平結(jié)：連接直徑相同的繩子，簡單平順。平結(jié)2）水結(jié)：又稱扁帶結(jié)，連接扁帶，以做成繩套。繩尾留3cm左右。水結(jié)3）漁人結(jié)：連接直徑相同且小于8mm的圓繩，以做成繩套。繩尾留3cm左右，膠布纏上。實用的多為雙漁人結(jié)。漁人結(jié)（4）保護操作繩結(jié)（使繩索之間或繩索與鐵索之間能夠產(chǎn)生摩擦和滑動的連接方法）1）抓結(jié)：用來代替上升器。打抓結(jié)的繩子應(yīng)比主繩細(xì)而軟，否則會影響效果。當(dāng)抓結(jié)受力時在主繩上會被卡住，不受力時可在主繩上上下移動。抓結(jié)2）蝴蝶結(jié)：可三向受力的繩結(jié),牢固度非常好。蝴蝶結(jié)繩結(jié)的打法多種多樣，打繩結(jié)本身很容易，但還是要多嘗試幾次才會更熟練，重要的是要能學(xué)以致用；要做到根據(jù)實際情況采用安全、的解決方案，這種能力需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。