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發(fā)布時間:2021-07-14 06:55  
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拓展項目安全問題
在進(jìn)行完初次選擇之后,還應(yīng)該讓剩余員工進(jìn)行一次體檢。為了安全請檢查身體以避免有些員工有自身不知道的潛在疾病。檢查結(jié)果出來后,根據(jù)醫(yī)生和戶外拓展公司專業(yè)人員的建議,去掉那些不適合參加此次戶外拓展的員工。
后在戶外拓展活動開始的、兩天,再進(jìn)行—次簡單的調(diào)查,紀(jì)錄身體臨時有不適的員工,并將此記錄傳真一份給戶外拓展公司,要求對這些身體不適的員工多加關(guān)注,以防發(fā)生意外。
核舟體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有:蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗(yàn)教具科技有限公司,專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗(yàn)式培訓(xùn)品牌,不斷,精益求精,通過多元化體驗(yàn)與引導(dǎo)促動,以幫助個人和團(tuán)隊多方面改善和提升。拓展培訓(xùn)拓展培訓(xùn)知識應(yīng)該有一個或多個成員對問題和組織有所認(rèn)識和了解。
拓展訓(xùn)練項目的分享的方式有哪些 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)——學(xué)生反思分享,教師引導(dǎo)提升
反思分享是學(xué)生將活動的全過程或拓展培訓(xùn)項目挑戰(zhàn)時的感悟,在拓展活動后將思緒進(jìn)行簡單整理并和大家分享的過程。其實(shí)這樣的例子很多,很多勤奮的學(xué)生,成績不是好,但往往一些整天笑呵呵的同學(xué),成績卻很好。引導(dǎo)提升引導(dǎo)總結(jié)和提升心智,是將戶外拓展活動中出現(xiàn)的問題和認(rèn)知惑受進(jìn)行引導(dǎo)和提升,用符合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練理論基總結(jié),通過理念提升使其樹立立信心并對未來充滿期望。
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(1)印制法:利用紙質(zhì)和塑料的材料,借助信息化設(shè)備,進(jìn)行打印、剪切、塑封的器材,在制作中要注意材料的厚度、花色、美觀性等。比如:雷陣圖、任務(wù)書、七巧板等。
(2)組裝法:在建材市場、玩具小飾品市場、五金市場和文具市場購買到原材料后,進(jìn)行組裝。比如: “挑戰(zhàn)150'器材就需要購買到建材PVC管、繩子、乒乓球等組裝。