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 發育遲緩的危害

1、影響孩子言語和語言發育：患兒會出現出現言語和語言發育遲緩的現象。表現為語言發育遲緩，發音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的腦發育遲緩患兒完全失語。痙攣性四肢癱，雙側癱患兒也常伴語言障礙。

2、影響神經系統發育：羊角風為患兒神經系統方面zui常見的危害。發育遲緩程度越嚴重，并發羊角風的機率就越高，這也增加了zhi療難度。

   如何訓練兩歲多寶寶的語言能力？

1、一起聽歌、唱歌

       和寶寶一起聽歌唱歌，教孩子唱歌，優美的旋律總是能帶動人們的情緒，讓寶寶在記住旋律的同時，也能記住歌詞了。

2、講故事、說故事

      媽媽可以給寶寶多講講故事，格林童話、伊索寓言等，zui好是有圖畫有文字，寶寶能夠邊聽媽媽講的故事也能看到生動的圖片，講過之后就提問題問自己的寶寶，像是這個故事講了什么？誰是好人誰是壞人等問題，讓孩子回答，如果寶寶能夠重復敘述故事更好。

      寶寶的語言發展有7個關鍵的階段，其中0-8個月：前語言理解階段。這個月齡段的孩子通過自發的咿咿呀呀為語言的發展做著準備。9-12個月：語言理解階段。大量的語言刺激及引導對孩子語言的真正獲得至關重要。13-16個月，以詞帶句階段。孩子已經開始掌握詞匯了，理解語言的能力也有所增強。17-24個月簡單句階段。孩子已經能掌握較多的日常基本詞匯，也會用簡單句組合成簡單的復合句。25-32個月：復合句階段。孩子開始學會用語言評價人和事，還可以用語言進行zui簡單的組織活動。把握寶寶語言發展的關鍵期訓練，會更加的事半功倍。

      小孩三歲了還不會說話要怎么檢查？

      聽力篩查，排除聽li障礙

       據統計，我國有近百萬名0—7歲的聾兒，而且，每年還有2萬—3萬名的孩子因各種原因失聰。當孩子聽不見外界的聲音的時候，自然也不會說話。孩子的語言能力是天生的，他會通過聽來的聲音，自行的模仿吸收，從而學會表達自己的想法，但是一旦聽力出現問題，就會導致孩子不會說話或者吐詞不清。

       所以，家長要帶著孩子做定期的聽力檢測，及時發現孩子聽li障礙，盡早干預外，更重要的是做好耳部護理，避免后天er聾的發生。具體為防止外耳及中耳gan染、避免噪聲污染、意外傷害和防shi疹。