紅河培訓學校文化墻常用指南 皆投學校文化墻制作

英文文化長廊文化設計：

分靜態(tài)數(shù)據(jù)與動態(tài)二塊內(nèi)容，每星期展覽學生的出色英文作品。有出色英語作業(yè)、英語小報、英文卡牌、英語書簽等，并且定期進行全校性的英語交流會。在早上、課間活動及中午時間，學生可以自由組織英語角活動進行英語對話，演出英語課本劇，歌唱英語歌曲。在這里，學生可以暢快的展示自己的風采。

云南皆投廣告服務于全國各行政事業(yè)單位、地產(chǎn)業(yè)、大型賣場、廣告業(yè)、通訊業(yè)等等，業(yè)務范圍涉及UV噴畫打印，噴繪寫真，宣傳冊，畫冊印刷，禮品包裝，美陳展示，標識標牌，廣告字，發(fā)光字，戶外廣告，企業(yè)文化墻，廣告工程，展廳搭建，會展布置等。

校園文化墻是一個對內(nèi)對外展示學校豐富文化與光輝歷史的的宣傳方法之一。在這里，我們可以看見他們輝煌的過去，努力的現(xiàn)在，和希望的未來。同時也能在其中看到始終貫穿其中的其學校獨有的精文化。

校園文化墻作為表達學校文化內(nèi)涵，濃縮學校教育理念的一種藝術形式，體現(xiàn)校園文化個性、學校形象、文化特色等訴求。文化墻規(guī)劃要符合簡、趣、美、厚等要求，遵循特色性、主題性、教育性和美觀性相結合的原則。

浮雕文化墻

浮雕因其材質和形式的獨特性，天然具有巍然的氣魄，自然具有莊嚴的風格。蘭州市團結新村小學教學樓外墻是一幅浮雕文化墻，其上學校文化鋪展開來，成為一道亮麗的風景。

你在設計校園景觀時只懂放雕塑和文化墻？

的校園景觀設計理應是學習與游樂相交融的互動空間，當然不是只懂放雕塑和文化墻啦，要注重空間設計和場所精神！

或許放入一些互動性景觀裝置更有趣！

正兒八經(jīng)的說法是，校園景觀是承載著師生學習、工作、生活的物質功能，更要滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精能。