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   感統失調的異常行為

   1. 特別好動，沒有目的性地動個不停；或是剛好相反，特別不愛動且動作緩慢;2. 注意力容易分散;3. 個性孤僻、不合群；在群里中很難交到朋友；4. 覺得自己很笨、缺乏信心；容易挫折、放棄；拒絕學習新事物；5. 愛發脾氣；容易激動；6. 適應環境能力差；察言觀色能力差；7.學穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子、寫字比同年齡孩子慢很多；與同年齡孩子相比，動作比較笨拙且不協調。

   如何降低感統失調的程度

   視覺： 在20-30cm的距離內，對著孩子做表情，鍛煉孩子凝視專注的能力；準備一些色彩鮮明的圖案和玩具，促進色彩認知；讓孩子練習插棒，抓筆涂鴉，壘積木，把簡易幾何積木嵌入盒子里等，對孩子的注意力有很大好處。

    觸覺： 從寶寶兩周大開始，開始為他做觸覺an摩和肢體伸展；不要過分限制孩子的活動，多讓孩子玩水、玩沙，玩觸摸辨識物品等觸覺游戲，觸覺對孩子的情緒有很好的緩解作用，懂事的寶寶是可以培養的。

    感統失調有哪些表現？

 1、觸覺過分敏感：表現為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，過分依戀父母，容易產生分離焦lv，或過分緊張愛惹別人，偏食，脾氣暴躁。

 2、聽覺感不良：表現為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業等。

3、本體感失調：表現為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現能力極差。