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    感統失調的孩子呢，隨著年齡的長大，步入社會時極有可能在這方面存在問題：

    意志力差，耐心不足 感統失調的人往往意志力較差，不能進行長久堅持。因為不能長久的堅持，所以看不到宏觀過程中存在的問題。所以經常陷入到自我懷疑的情緒之中。 對于一個人大多數的問題而言，都只能靠自己去解決，一個學習能力很差的人，注定解決問題的能力也很差，所以他們往往不會有太大的作為。孩子的耐心和專注力在感統領域來講占了很大的比例，這關系著孩子的學習能力的體現。

    兒童感覺統合失調有如下表現

    1.前庭功能失衡 表現為自控能力差，好動不安，上課或寫作業時注意力不集中，愛搞小動作，下課時到處亂跑，愛招惹別人，有攻擊行為，平衡能力差，走路愛摔跤。 2.本體感失調 動作不協調、反應遲緩、手腳笨拙，做手工、涂色、剪紙等精細動作總是做不好；跳繩、拍球、滑滾軸總也學不會；寫作業時，速度特別慢，邊寫邊玩，寫字不工整；計劃性、條理性、自理能力差，所以事事愛依賴家長。

    提供幾個可以在家訓練寶寶感覺統合功能的小游戲 

1、鉆洞洞 游戲目的：練習手膝著地爬行，設定方向爬行。加強爬行的靈活xing。 游戲活動：在房間的某處放一件孩子喜歡的玩具，引起 孩子先注意。一個成人手腳著地彎下身子做“山洞”，引導孩子鉆過山洞去拿自己喜歡的玩具。孩子拿到玩具后，讓孩子玩一會玩具以鼓勵。 2、小飛機 游戲目的：強化孩子的前庭固有感覺，對平衡能力及本體感幫助很大。 游戲活動：爸爸媽媽一人抓住孩子的腳、一人抓住孩子的手，抬起后進行左右和上下的搖擺或晃動。孩子采取仰臥的姿勢。游戲需要在柔軟的地墊或者床上進行，以免摔傷寶寶。

提供幾個可以在家訓練寶寶感覺統合功能的小游戲

1、抓泡泡 游戲目的：鍛煉孩子手眼協調能力，觀察力，追逐能力。 游戲活動：家長用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓勵孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。2、雙人兩腳走 游戲目的：鍛煉孩子手臂力量、平衡能力。 游戲活動：讓孩子騎在爸爸脖子上，握緊孩子的雙手，或快或慢、或走或跳，自由繞行與小障礙物之間。成人從背后用雙手扶住孩子腋下，讓孩子的雙腳站在成人的雙腳上，和孩子一起邊念口令“一二一、一二一、”，一邊沿著畫好的圓形、曲線等圖形走。