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發布時間：2020-12-16 18:21
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重慶未來教育小結一下初中課外培訓機構的選擇，我們會發現，初中的課外培訓，由于升學環節的控制、升學路線的不同、校內學習強度的差異、主力師資的身份性質等諸多因素，導致了初中的課外培訓總有種霧里看花的感覺。
隨著新政的實施，小學階段的學習壓力會有所減輕，因此可以預見到未來的學科類課外培訓主戰場有從幼小階段向初高階段轉移的趨勢，面對即將變化的市場環境，作為家長需要花更多的時間來研究和選擇。關于初中課外培訓的具體情況，我們重慶拼拼未來教育會持續為大家更新相關咨詢。同時歡迎大家持續關注并加入我們的交流平臺，有不同意見歡迎留言區共同探討。
想要知道初中數學輔導哪里好，還需先明確初二初三學生成績突然大幅退步的原因是什么？
遺留問題太多
初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，遺留問題已經有了一個長期的累積。到了初三，遺留問題更有一個大的質變。
遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。
聽課效果差
會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經從老師那里拿到了差不多90分，在考場上發揮正常一般都會取得不錯的成績。
自主學習效率低
許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學習，一直到深夜，成績為什么還是差？
那是因為很多孩子看似在那里學習，其實心里根本不在學習狀態。
有的孩子可以在一個人的時候學習的更好，而有的孩子一旦一個人學習就會開始神游四方。
考試準備差
據多年的經驗，這是大部分學生都存在的問題。
有的學生沒有完整的復習計劃，對于復習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復習不到位，對老師講的考點熟視無睹。打了無準備之仗，其結果可想而知。
復習學習既要全方面又要抓住重點，這相當考驗孩子的總結能力和記憶力！
拔高沖刺型學生適合給其報一個課外一對一的補習班
1、相關數據：25%這類學生是不注重基礎知識落實導致考試成績還不好，突出的是在考試中永遠與滿分無緣。
2、學習表現：這類學生考試分數忽高忽低，但大多數時候分數不會太高，突出表現在考試中無法完整解答的題，或者計算不正確或者干脆沒有任何思路。
3、誘發原因這類學生非常聰明但他們往往好高騖遠，學習態度不夠端正，學習習慣比較毛躁。
4、解決戰略對于這類學生首先要做的是幫助他們端正學習態度，養成良好的學習習慣，并且言傳身教，嚴格要求，讓他們切身感受到重視細節的必要性和重要性，另外還要開闊他們的眼界，廣泛接觸新穎探究性題型，不斷加強他們對綜合性應用型題組解決能力，提升他們的邏輯思維品質。
5、解決戰術采用一對一同步輔導，以鞏固基礎知識為主，進而開展綜合解題能力的訓練，促使學生盡快養成注重細節的良好習慣，以解答綜合應用題組和探究創新題組為主，培養學生的創新意識，做到精益求精盡善盡美。
6、教學態度是必須幫助他們牢牢掌握基礎知識，真正做到"講一、練一、會一"進而能夠舉一反三，使他們知道如何入手分析問題，怎樣更靈活的解決問題，盡快實現由量變到質變的過程，從而使學習成績穩步提升并實現突破。
