重慶孤獨癥干預方法的行業須知 重慶康語啟辰康復機構

   自閉癥的早期診斷有哪些困難呢？首先，自閉癥孩子缺陷的嚴重程度存在個體差異；其次，孩子的行為模式在某些年齡階段可能遠遠比另外一個年齡階段突出；第三，個性、教育情況和社會環境都可能影響其行為；末尾，經常合并一些其他疾病，如dian癇、nao癱、或者感覺缺失等。事實上自閉癥完全可能和這些疾病并存，以前孩子被診斷出這些疾病，但他們的自閉癥被忽視了，而現在我們提高了對自閉癥的重視程度，這也是自閉癥診斷率越來越高的原因之一。

    自閉癥zhi療的注意事項是：

自卑是自閉癥兒童的強力助力，家長要幫助孩子建立自信品質。自閉癥的孩子往往會覺得自己在很多方面不如別人，因此一個表揚、鼓勵對于一個自閉癥兒童來說，意義非常大。成功體驗對自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標準，為他創設成功的機會，努力去挖掘、放大他的優點，如：孩子自己吃飯時，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時給予口頭肯定、鼓勵。

    自閉癥兒童缺乏對父母的依戀，與他人的情感交流很少，對外界刺激無動于衷。他們在社會交往中很說話，即使說話也多半是模仿語言、刻板語言，有的孩子代詞顛倒、言語古怪、外人根本聽不懂，改變固定行為時，他們常會出現jiao慮。

    從時間上來說，早發現孩子有童問題的人大都是父母，父母是早期教育的佳人選。從教育環境來說，家庭是孩子接受早期教育的天然教室，父母是孩子一個并且長期依賴的老師。父母在兒童自閉癥康復的過程中具有無法替代的優勢：孩子長時間和父母在一起，父母了解他們的需要和優缺點，教育也更有針對性，孩子在家庭環境中訓練沒有壓力，效果會比較好。

    兒童自閉癥又叫兒童孤獨癥，其早期可表現為與父母的交流障礙，例如父母逗孩子時，孩子眼神不會追隨父母目光和聲音，喜怒哀樂無法充分表現，父母抱孩子時，孩子不會呼應性張開臂膀與父母擁抱，也不會依偎在父母懷中。兒童自閉癥的主要表現有：一、言語發育障礙：孩子不說話，或者說出的話每句之間毫無邏輯；二、人際交往障礙：孩子不交往，或者交往方式與常人不同；三、興趣狹窄：孩子的興趣非常局限、單一，只在某一方面特別擅長；四、行為方式刻板。