企業(yè)戶外拓展戶外拓展教練有經(jīng)驗(yàn)「經(jīng)年凌峰戶外拓展」

小游戲8

游戲八色鏈炮I.項(xiàng)目類型：競(jìng)技游戲II。球員數(shù)量：一隊(duì)六名球員（3名男性和3名女性）III。第四輪時(shí)間≤20秒（給出5分鐘的討論時(shí)間，然后再回來(lái)繼續(xù)PK）。道具要求：氣球4.場(chǎng)地要求：空?qǐng)?.游戲方法：男女排成一排，先是男性和女性，以接力的形式，個(gè)同學(xué)跑到吹氣球的位置，直到它吹。跑回下一個(gè)地方替換下一個(gè)同學(xué)，所以輪換限制為兩分鐘。當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí)，記錄吹氣球的數(shù)量。第六，比賽規(guī)則: 1.男女必須每隔一段時(shí)間安排一次（為了增加公平性）2。下一個(gè)同學(xué)必須在后一名成員打擊后被吹，否則相應(yīng)的數(shù)字將在總數(shù)中扣除。此活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理限制并增強(qiáng)對(duì)他人的信任。

團(tuán)建是什么，目的是什么，有意義嗎？

什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從簡(jiǎn)單的角度來(lái)看，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所有有助于團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的活動(dòng)和形式都可以稱為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。人數(shù)：2-3人要求：看不到（戴眼罩），不能說(shuō)話其余非參與者是觀察員，觀察員不能發(fā)言，在討論階段提供簡(jiǎn)要評(píng)論。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤游戲，下班后的小伙伴們?cè)谙掳嗪蠛染疲群冢劝素浴F(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的：我相信組織活動(dòng)和規(guī)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的所有人或公司初都是為了冶煉團(tuán)隊(duì)。那就是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義：只要有意義，任何重要的事情都只是一個(gè)好的或壞的問(wèn)題。例如，群體建設(shè)，其意義不外乎兩個(gè)：好，可以稱為群體建設(shè);如果你做得不好，你只能等待該團(tuán)體被摧毀。該集團(tuán)成熟，員工滿意，業(yè)績(jī)更好;團(tuán)隊(duì)建設(shè)很差，員工有情緒，也許他們收拾行李離開(kāi)了。以上是基于您的問(wèn)題的，但與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目的，意義，更重要的是如何組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)相比較？

戶外拓展的特色訓(xùn)練

1、 綜合活動(dòng)性。戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。

2、 挑戰(zhàn)極限。戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

3、 集體中的個(gè)性。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練 每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。

4、 高峰體驗(yàn)。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

5、 自我教育。規(guī)則說(shuō)明1，向玩家隨機(jī)發(fā)卡，每人2-3張，面朝下面對(duì)面，請(qǐng)求無(wú)法翻過(guò)指示。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我教育的目的。

6、 通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任我們幫助學(xué)生創(chuàng)造積極的心態(tài)，推動(dòng)業(yè)務(wù)成功，創(chuàng)造一個(gè)有益和令人滿意的環(huán)境。克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。