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發布時間:2021-01-11 17:26  
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虛擬仿真實訓試驗教學具有哪些優勢呢
虛擬仿真實訓試驗教學具有哪些優勢呢?隨著科技的發展,現在的VR虛擬仿真技術是越來越普及使用了,可以在很多領域當中進行使用,比如在學校教學實訓、企業應用和安全培訓仿真等領域當中。
虛擬仿真實訓軟件技術的主要特征是沉浸感、交互性、構想性,為了更好的應用虛擬技術,使其更好的應用于教學、科研和生產實踐活動,的VR仿真實驗室整體解決方案,已被廣泛應用于各大院和科研院所虛擬仿真實驗室。
智慧城市工程應用系統
1、支持新增促銷商品、編輯促銷商品、刪除促銷商品、搜索促銷商品和推送促銷信息。
2、支持顯示攝像頭監控畫面;傳感器采集設備的傳感器數值及歷史數據;設備控制;報警信息及功能
3、能夠進行人臉識別實驗,①調用攝像頭來提取面部特征,錄入面容ID過程,與會員信息進行綁定。②調用攝像頭,識別獲取面部信息,與數據庫內已有信息進行比對,并作出判斷。
虛擬仿真教學具有的優勢
有利于學習者自主學習,提高學習者的積極性
采用虛擬仿真教學,教師不再和傳統教學模式一樣灌輸知識給學習者,而是學習活動的組織者、指導者和監督者。傳統教學中都是通過老師的講述和實際實驗操作來知識,虛擬仿真教學強調學習者的主體性,學習者可以自主選擇時間、地點和內容進行學習,可以不必在實驗室操作繁瑣昂貴的實驗設備,能自主的進行仿真實驗,自主進行調試,這就實現了教育活動的差異性。另外,通過虛擬現實,把學習者引入到生動、有趣、直觀的教學環境中,大大提高了學習者的積極性。
開展虛擬仿真教學的建議
首先,高校開展仿真教學離不開政府的大力扶持和推廣,應該鼓勵企業開發虛擬仿真教學軟硬件設備和平臺,在高校中推廣和促進虛擬仿真教學,支持相關研究和課題的開展;其次,各高校應該重視虛擬仿真教學的應用,要加強和相關企業的溝通和聯系,共同開發實用性和適用性較強的系統平臺,改進學校激勵考評機制,鼓勵開設虛擬仿真課程,鼓勵教師參加平臺的設計、開發和應用;后,教師要轉變思想、與時俱進,適應新的教學手段和技術,積極主動進行虛擬仿真教學,不斷實踐和提高,同時要明確學習者的學習目標和成效,做好教學過程中的監督者、引導者和管理者。此外,還要求學習者能在教師的指導下,合理安排學習和實踐活動,并及時發現問題、提出問題。
