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發布時間:2020-11-07 07:24  
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怎樣才能做到嚴格利用自己的考研時間表?
對于現階段奮斗在考研戰線上的各位備考生來說,已經到了非常重要且關鍵的階段,也就是暑期強化階段。這是一個快速提升且集中消化關鍵知識點的黃金期。如何做到的利用這段時期,達到一個比較令人滿意的結果是很重要的一個議題,相信每位同學都有自己的思考。一份時間表,必須是科學的,可用的。對于不同學生來說,情況是不同的。學習的年級不一樣,有在職的,在校的;學習的程度不一樣,有基礎好的,有基礎相對比較弱的;當然也有要求不一樣,報考不同學校對知識的要求層次不一樣。也就是說,沒有一份普適的時間表,別人的時間表,看似合理且可用,實則并不適合自己。學生需要根據自己的需要,自己的程度合理的安排自己的時間。
重視資料選擇:
自從確定了統一考試科目后,考生只有一本薄薄的考試大綱來參考,具體使用什么樣的教材成為很重要的問題。人大在職研究生老師建議考生可以選擇相關學科的教材為主進行復習。關于輔助資料而言,有一點需要提醒考生,有的高校單獨命制的專業課也有可能在考卷中出現。因此,這部分也是大家在復習中應該注意收集的輔助資料。
二戰考生應如何緩解備考壓力
都說考試七分知識點,三分靠心態,其實在學習到后期的時候,知識點的掌握已經到一定程度了,再精進也不過爾爾,所以我們要控制好的是我們的一個心態問題。我們二戰的考生在心態方面可能會存在兩種極端的情況,一種考生覺得自己參加過一次考試了,知識點也掌握的比較好,再復習不過就是一個回顧的狀態,所以便不是特別往心里去,規劃做的松松散散,目標性不夠明確。針對這類考生,我們因為對知識點的把握比較好,所以更應該好好規劃一下自己的學習計劃,找找自己的一個薄弱點,把這部分弱項拿出來有針對性的復習,變其為強項,如此豈不是更好?

保證計劃量的完成
假設我們把每天需要完成的工作量定為1,如果每天完成了0.99,當我們算下0.99的365次冪時就會驚奇地發現,其結果竟不足0.03;如果我們每天激勵自己多完成0.01,會驚喜地發現1.01的365次冪約等于37.78。從這個例子中我們可以清楚地看到,即使每天工作量的差別比較小,經過日積月累,也能拉開一段很長的距離。積累的過程也是促使量變達到質變的過程,在此階段需要按計劃保質保量地復習。調整好心態:備考中一方面需要樹立自信心,能夠正確地認識自己的能力層次,這是支持自己前進的動力;另一方面,自己也應有一定的壓力,目標不是坐享其成的,是在日常的不斷積累中才能實現。同時,也該應注意復習的過程中出現失誤并不可怕,關鍵是需要從中總結經驗教訓。
