五桂山街道夏令營軍事營服務放心可靠「成功營地」

　　時間過得越來越快，眨眼間，小朋友們又要迎來漫長的寒假了！你是否愿意孩子在家里晚睡晚起？你是否愿意孩子一天到晚在電視、電腦前面不聞不問？我想你需要給你的孩子一個養成良好生活習慣，學習更多有用又有趣的生活知識的一個機會！夏令營是一種體驗式學習，在陌生環境里通過挑戰性的經歷幫助一個家庭挖掘潛能，從而造就強大凝聚力，讓學員在特定的環境下去思考、去發現、去領悟。交給我們，給孩子帶來一個充實有趣又富含知識的冬令營。

 　　活動如下： 　　

       1.內務整理練習： 　　可以培養孩子有整理內務的習慣，保持私人領域的衛生。保持房間整潔、干凈，可以給人帶來良好的精神風貌。而在一定程度上，良好的衛生習慣有助于人際關系的往來，也可以培養孩子養成觀察細節的習慣，不斷改進的思維方式。        2.軍事訓練 　　軍事訓練的存在是冬令營的核心所在。它可以磨練孩子的意志，鍛煉孩子的生存能力，提高孩子的身體素質。家長在家里面主動和孩子溝通并且和孩子做朋友，也不對孩子亂發脾氣，支持孩子做孩子堅固的后盾，那么孩子就會養成良好的習慣，養成在處理事情上更加的有耐心有毅力，會自我思考的行為習慣。還有與人交往發展人際關系的能力，可以培養孩子敢說敢做，敢作敢當的意志力。　　

       3.超級演說家 　　現如今，大多數孩子變的不敢表達，或者說是羞于表達。很多孩子，并不是沒有才華沒有能力，而是不敢說，怕說錯，這個活動的意義就是為了培養孩子勇敢說，敢于表達自己的想法，無論對錯，都要勇于面對的精神。

 　　4.隨軍筆記 　　隨軍筆記是為了讓孩子更好的記住一天中所發生的事情和所學到的知識，做到有則改之，無則加勉。更好的鞏固一整天所學到的知識，并且學以致用。

 　　由于6-14歲中小學生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始幾天還是可以嚴格按照計劃進行學習生活的。但是過了幾天就會因為，懶惰、玩耍、看電視種種的原因放松了對自己的生活學習要求，然后浪費寒假時間，后不僅寒假作業沒完成，也沒學到有用的知識。而參加冬令營,各方面都可以達到很好的提高。所以不少家長都說“參加完冬令營，孩子像變了個人一樣。一般來說，培訓效果差的原因是多方面的，而以上三個方面是主要的。”

你知道為什么這么多人都愿意去參加拓展活動嗎

 拓展活動是一項課程安排在戶外的培訓，精心設計一些富有挑戰性的項目，讓青少年們在這些“冒險”中學會團結合作，除此之外，善戰還少年有什么樣的意義？為什么那么多人愿意去參加？下面帶你一起來看看。

 一、有效溝通，真誠

 在戶外拓展運動的大群體中，青少年深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是的朋友，“真誠”引導青少年找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因為任何時候你都需要幫助，這樣才會有一支近的臂膀伸向你，需要你回報是，當你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，都已經建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經被深深的融化掉了。通過東莞拓展培訓，使不少人明白到，學習中不要因為不可知而畏懼。

 二、個人綜合素質

 人的一生不可能每次都一帆風順，在困難與問題面前，總是會有害怕的時候，關鍵的還是要有勇氣邁出步，在企業中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識，敢于挑戰極限，敢于超越自我，提高自身素質，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業才能不斷發展，世界上沒有跨不過的溝坎，青少年在戰勝困難的同時，也就認清了困難的本來面目，學習也就得心應手了。2、當孩子愿意說出自己的心事時，請您面帶微笑注意傾聽，這樣孩子才覺得父母對自己很關心、很重視。

 三、團隊協作精神

 通過本次拓展訓練，大家互相幫助、互相鼓勵，共同面對一個又一個難關，共同克服一道又一道難題，使青少年對“團隊”這個概念的理解更加深刻、更加貼切。這次訓練幾乎每個項目都是圍繞培養隊員的這些精神而設計的。

 以上就是拓展活動意義介紹，希望能幫助到大家。

善戰少年可以促進中小學生什么樣的素質教育

1、培養精神和實踐能力

 “后知”的體驗式學習模式打破了傳統的“教學”教育模式。它強調適應力、趣味性和實用性，突出學生學習的主動性、積極性和創造性，具有方式多樣、形式靈活、內容豐富的特點，使學生能夠愉快、主動地學習知識和理解理性。通過個人經驗挖掘學生的潛能，不僅有利于激發學生的學習動機，培養學習興趣，而且有利于培養學生的勇氣、堅韌、自信、團結等優良品質。東莞冬令營小編認為心理拓展訓練是架設“育體”到“育心”的橋梁。

 2、培養“亮劍”精神

 例如，將舊輪胎所在的場地改為簡單的“斷橋”，可以讓學生輕松挑戰自我。孩子天生就有勇氣，但后天我們發育不好，有些孩子會更膽小，有些孩子更害怕困難。拓展培訓是培養孩子勇敢面對挑戰困難的課程。因此，在課堂上，如“勇往直前”和“跨越小鴻溝”，通過對這些游戲的訓練，我們發現那些膽小的同學逐漸放手。隨著這個行業的發展，東莞企業拓展活動的發展已經發展出了許多類型，適合各種行業。現在，我可以挑戰一些困難的動作和樂器，慢慢展現出敢于克服集體困難的“劍”精神。

 3、培養野外生存的基本技能

 在野外開訓練中，學生可以掌握學習許多生活和生活的基本技能，如埋鍋造飯、、可食用植物的鑒別、動物、搭建帳篷營地、獲取食物和水，以及如何查看地圖、學習如何處理咬傷和其他緊急情況，如蛇、黃蜂、螞蟻和其他小動物，使用基本的生活技能，如指南針。

 4、培養集體精神，提高社會適應能力

 拓展培訓以“團隊合作學習”的方式打破了傳統的“獨善其身”的教育模式。它使學生在解決集體、合作、矛盾、個人經驗等問題的過程中，提高適應社會的知識水平，理解人的真實性。從默契與不和諧到和諧共存與活動中的相互信任，從活動開始的“自我中心”到后來的“關愛與主動幫助他人”，我們都培養了自己的團隊精神。4、要將心比心，父母應該多站在孩子的立場去考慮事情，這有助于進入孩子的內心世界，讓彼此之間更貼近。正如一個同學所說，“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”。

為什么你的孩子特別沉迷于玩電子游戲？

簡單說，一是游戲好玩唄，因為學習不那么好玩；的確現在游戲確實設計得很厲害，對于有些成年人來說都抵抗不了，更何況孩子呢？二是孩子在真實的我世界里面越是找不到價值感和歸宿感，就越容易沉迷在電子游戲中；從長遠來看，當孩子長大后，他們會成為一群“宅男”和“宅女”，不工作，不社交，孤獨和，這對孩子一生的成長都是非常有害的。對于缺愛的孩子，玩伴少，其他興趣愛好太貧乏，游戲能填滿他們內心的空虛。

黃埔軍校成功營地?善戰少年青少年體驗式軍事夏令營，通過軍事訓練 行為習慣訓練：規范言行、獨立自信、自立自強、學會感恩；團隊拓展 主題活動訓練：接受專注力訓練，培養孩子專注力，更好地激發孩子的興趣和學習能力。