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發布時間:2021-01-20 17:41  
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對于自卑的人,可采取“過電網”和“高臺演講”等拓展訓練模式予以干預;對于責信心不強、團隊精神差的學生可采取“盲人方陣”和“風火輪”等拓展項目結合管理學方法來予以干預等。
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人員流程與策略流程之間進行連接,給予介入者更好的體驗、參與方式,提高其引導、總結、制定與分享等能力。通過這個拓展訓練的開展,介入者將會學習到如何建立企業執行力文化。
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時間是解決問題的限制因素,時間管理類拓展課程是讓學員要學會恰當地管理時間,了解時間管理的重要性。主要項目有“拖延商數測驗”“限時花錢”等
除了工作所必需的專業知識以外,團隊還希望介入者具有團結、忠誠、責任和奉獻的精神品質。
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