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發布時間:2021-04-08 16:30  
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對于可以進行注意力訓練的舒爾特方格訓練法應該怎么玩呢?下面就讓小編告訴各位吧!
舒爾特是在一張方形卡片上畫上 1CM × 1CM 的 25 個方格,格子內任意填寫上阿拉伯數字 1 — 25 的共 25 個數字.訓練時,要求被測者用手指按 1 — 25 的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲.
每日堅持進行 5 分鐘訓練,可有效地改善學生注意力分散的癥狀,明顯改善和提高學生的注意力水平,從根本上做到上課注意聽講,效率很好、高質量完成作業,提高學習效率,自然 而然地降低考試錯誤率,順理成章地達到提高了考試成績的目的.堅持一段時間就會感到很明顯的進步.
注意力、記憶力協同訓練階段
1、 找不同訓練法通過讓兒童尋找兩種材料之間的不同之處,從而達到訓練注意力和記憶力的目的。
2、 找相同的訓練法找出兩種材料(或兩種以上材料)之間的相同之處,從而達到訓練作童的注意力和記憶力的目的。
3、 合成訓練法例:
⑴父母與兒童一起數數,每人依順序數3個數。如父親:1,2,3, 母親:4,5,6兒童:7,8,9
⑵父母拿出一些書,然后與兒童一起整齊地擺到書架上。要求父親一次擺一本,兒童一次擺2本,母親一次擺3本。
4、在圍棋盤或象棋盤上,擺上7,8個棋子,讓幼兒看1分鐘,然后拿掉,再讓幼兒照原樣擺上。
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