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藝考生物理輔導(dǎo)班

制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃很重要

主抓各學(xué)科基礎(chǔ)知識點  學(xué)會取舍

熟知目標(biāo)院校文化課要求  針對性學(xué)習(xí)

　　每個藝考生心中都有自己想考的目標(biāo)院校，很多考生的專業(yè)集訓(xùn)也是針對目標(biāo)院校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，那么在文化課學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有針對性，不僅要了解目標(biāo)院校近幾年的文化課分?jǐn)?shù)線的趨勢，還要了解院校對自身專業(yè)的個別科目要求，比如有的院校的個別專業(yè)會對英語、語文、數(shù)學(xué)等科目設(shè)置z低限制，那么考生在文化課復(fù)習(xí)時就要可以針對這些科目多下些功夫，提前備考掌握住主動權(quán)。實際的Z題：鍛煉題：選用考試高品位內(nèi)容，從技能、考試心理學(xué)等方面來提高應(yīng)試能力，使其在所有考場上都具備應(yīng)試能力。

選文化課輔導(dǎo)班時還要多留心以下幾方面：

①先在網(wǎng)上對機構(gòu)的規(guī)模、師資的全z面了解；

②向以前給孩子保z過班的朋友了解口碑，了解機構(gòu)教學(xué)實力；

③打機構(gòu)的咨詢電話，或許與機構(gòu)工作人員的交談中能管中窺豹，對機構(gòu)有一些了解；

④后帶著孩子到實地參觀并參加試學(xué)課，既能了解機構(gòu)的硬件和教學(xué)環(huán)境，課堂氛圍和教課的效果很重要，同時觀察孩子是不是有學(xué)習(xí)的興趣，也能知道機構(gòu)和學(xué)校、家里的距離，畢竟太遠(yuǎn)了孩子上課很不方便。

家長讓孩子上輔導(dǎo)班無非是想讓孩子成績提升，所以無論家長的工作多繁忙，也一定要認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí)，杜絕“花錢買責(zé)任”的做法。

后提醒：輔導(dǎo)班并不是越貴的就越好，給孩子選班時一定要謹(jǐn)記——適合孩子的才是z好的

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在高考中，如何應(yīng)對文化課

專業(yè)課程和文化課程，為專業(yè)課程和文化課程作準(zhǔn)備，考慮到高考過程雙方的藝術(shù)選拔。大多數(shù)藝術(shù)類考生因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。能考慮專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和文化課程的學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備專業(yè)課程考試之前，可以先構(gòu)成和強化文化課程的薄弱環(huán)節(jié)。教師還可以將大學(xué)入學(xué)考試的考試點歸納為知識項目，在準(zhǔn)備專業(yè)課程考試的時候，背誦大學(xué)入學(xué)考試的申請書。在專業(yè)課程考試結(jié)束后，為了積累專業(yè)課前的知識，在文化課上進(jìn)行知識集約型指導(dǎo)，大學(xué)入學(xué)考試的試t題類型具體演習(xí)還有足夠的時間，大學(xué)入學(xué)考試中IAL分?jǐn)?shù)可以這樣考慮專業(yè)和文化方面的研究會日語。并且，那個加重大學(xué)入學(xué)考試成功了的入場。