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發布時間：2020-07-25 07:56
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戶外拓展訓練特性：時尚性:適應了當代完善人格、提高素質和回歸自然的需求。突破性:并非體育加娛樂，也不是魔1鬼訓練，而是對正統教育的一次全1面提煉和綜合補充，打破常規，產生新的意義。豐富性:所有項目以體驗活動為先導，引發出人知、情感、意志和交往活動，使短暫的訓練充實而豐富。挑戰性:所有項目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰。
由于拓展訓練這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果，很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域并在其后的半個世紀中發展到全世界。訓練對象也由zui初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。拓展訓練通常利用祟山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
現在孩子成長在移動互聯網環境中，長時間接觸電子設備，缺少與人的面對面交流，在情感表達、解決問題等方面會有所缺失。面對問題時心態會不穩定，面對困難只會一味地求助他人，這些都是心態不足的表現。讓孩子參加拓展訓練，走進自熱，多多與隊友或者陌生人交流，走出自己的小圈子，通過解決項目問題，讓孩子樹立起獨立意識，學會自主解決問題，感受團隊所帶來的積極能量，培養起孩子的健康心態。
要與參與人員深入溝通。要讓每一個員工認真對待，不能簡單的當作游戲來玩，講清楚培訓的目標、目的與達到的效果，不妨也與企業的各項管理或升遷等結合起來進行前期宣傳，引起全員的重視。上述案例溝通是不到位的，重要領導的想法太樂觀，員工也全當一次放松或游戲。zui后很重要的就是與培訓教練的溝通和要求。拓展訓練很重要的內容是項目結束后的分享與引導。
