科學創意小制作批發價格合理「魔力創想」

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如何提升孩子的注意力

驗收學習成果

 當孩子“宣告”讀完書或做完功課時，父母不妨抽查、提問一下，如果發現孩子只是敷衍了事，應要求補齊。幾次下來，孩子就會知道，專心念書只要用很少時間，心不在焉卻要付出幾倍的時間，聰明的孩子自然會選擇專心。

少使用電子產品

 計算機、電視、電玩雖不會直接導致注意力不集中，但孩子習慣了充滿聲光的刺激，就不易靜下來品嘗書本的知識。所以要盡量讓孩子少接觸電子產品。

天氣冷了，該如何叫醒孩子起床呢

 冬天痛苦的事情莫過于早起了，每到這個時候，家長就要為怎么叫醒孩子而頭疼。溫暖的被窩無疑有著巨大的，因此，想要叫孩子起床可不是一件容易的事 情。沖著孩子大喊大叫？或者直接掀開被窩？認為，這樣的做法都是不好的，會給孩子造成不利影響，那么，怎么叫醒他們才好呢？

提前告知

 天晚上告訴孩子，明天早晨你會及時叫醒他，讓孩子提前有個心理準備。如果孩子已經習慣由你叫起，則不須特別提醒。但如果時間改變，比如從七點改至六點半，還是說一句：“明天我會早半個小時叫你哦！”

使用光線叫醒

 如 果你有可調光的臺燈，可以逐漸調亮臺燈，然后開著它，悄悄走開即可。光線會替你叫醒他的，因為人類從遠古時代，就是被光線叫醒的， 光線會喚醒視覺系統，由它傳遞信號給潛意識，并叫醒腦部，啟動四肢，這是自然的一種醒來方式。既安全又有效，完全不需要你費力。如果家里沒有這樣的臺 燈，緩緩地安靜地拉開窗簾，也一樣有效。

幼升小解決好六個斷層的連接問題

 ①關系人的斷層。孩子入學后，必須離開“第二個母親”角色的關系人──幼兒園教師，而去接受嚴格要求、學習期望高的小學教師，這使孩子感到壓力和負擔。

 ②學習方式的斷層。小學中正規的科目學習方式與幼兒園的自由游戲、探索學習和發現學習方式有較大區別，孩子必須有適當的時間加以適應。

 ③行為規范的斷層。通常在幼兒園被認為是理所當然的個人要求，在小學不再被重視，孩子入小學后，必須學會正確地認識自己，融入集體，他們以往的感性將漸漸被理性和規則所控制。

教育別過度 適度才是好

   超前學習，或者是太大的學習壓力都不利于孩子成長，而且從某些程度上來說，反而是會害了孩子。因為，孩子在需要玩的時候，把玩的時間都用來學習了，那么，孩子的潛力得不到發揮，遲早會變成書呆子。因此教育孩子，切忌過度教育，應該適度教育。?