湖南職中創(chuàng)客室裝備的用途和特點 佛山先導數(shù)碼科技

佛山市先導數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有雄厚的技術，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

創(chuàng)客小工具

小型精細，功能齊全，簡單易用，是校園創(chuàng)客不可少的設備選項

創(chuàng)客運動的發(fā)展已經(jīng)成為全世界發(fā)展的一個趨勢，作為超級大國的美國很重視創(chuàng)客空間運動的發(fā)展，我國也從全世界發(fā)展中看到了創(chuàng)客空間的好處，從2015年政府工作報告中出現(xiàn)“創(chuàng)客”這個新詞語，到李ke強鼓勵清華大學生創(chuàng)客，到我國提出發(fā)展創(chuàng)客空間的政策中都可以看出我國對創(chuàng)客空間的重視。因此，對高校創(chuàng)客空間建設的探索與實踐進行探討具有一定的意義。

結合當?shù)靥厣贫ńㄔO方案

創(chuàng)客空間的大小也有區(qū)分，我們根據(jù)創(chuàng)客空間的大小將創(chuàng)客空間分為不同層次的空間類型。在創(chuàng)客空間中一般都會有接待外來人員的會客室、研究的教室、實踐室和產(chǎn)品展示的教室。創(chuàng)客空間中的基礎應用設備有電腦、Modela、機床、3D打印機等，這些設備操作簡單，可以幫助工作人員更簡單的驗證自己的猜想。

借鑒國外創(chuàng)客空間運行方式經(jīng)費籌集

創(chuàng)客空間的建立可以解決創(chuàng)業(yè)問題，所以在對創(chuàng)客空間資金來源預算的時候要進行準確計算，創(chuàng)客空間的資金來源主要是社會產(chǎn)業(yè)或者個人進行資助、社會捐款、國家資助等。一些經(jīng)費充足的高校也可以提高創(chuàng)客空間設備的質(zhì)量，讓師生使用起來更加方便。而那些經(jīng)費不足的高校，不能好高騖遠，應該結合學校的經(jīng)濟情況建設創(chuàng)客空間，控制創(chuàng)客空間的大小和設備的使用權限，一步一步的提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。利用那些通過創(chuàng)客空間成功的人員進行國家資源的申請和社會資源的獲取，利用這些資源來提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。高校在自身條件不足的時候應該采用科學的方法為自身拉取更多的資源，減輕學校的經(jīng)濟壓力，在保證學校正常運行的情況下加大對創(chuàng)客空間的建設力度。

在校園中建設創(chuàng)客空間，有利于解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面不足的問題，有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高我國大學生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和成功率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要取得成果要經(jīng)過長期的積累，但是如果在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時建設創(chuàng)客空間，創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩者可以相互促進，縮短創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累的時間，提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一樣，都以文化建設和制度建設為基礎，以培養(yǎng)人才為主要目的，多吸收國內(nèi)外建設創(chuàng)客空間的經(jīng)驗，努力建設良好的校園創(chuàng)客空間，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在學校的實施，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。