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發布時間:2021-08-28 20:28  
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會議策劃需要注意的細節有哪些
1、會議策劃:在會議開始之前,全局性的總體策劃還得由您來做,做出會議進程“會議時間進度表”。
2、會議策劃:一般情況下以電話通知各單位在何時。何地舉行會議,并確認各單位參與代表人數。
3、會議策劃:如果會議形式比較鄭重,除電話聯系外,需要以書面文件或通知單、邀請函的形式與各 單位聯系,并取得明確答復。
4、會議策劃:取得會議承辦方開出的可提供的服務項目表,針對所需的服務與會議承辦方簽署相關協議、合同,以法律手段保護自己的合法權益。
5、會議策劃:您必須自己制定出會議日程表和會議演講稿及相關報告內容,如果會議內容并不涉及內部秘密,也可將情況告知會議承辦方,請他們協助制定。
6、會議策劃:在有了會議承辦方幫助聯系酒店、廣告公司、印刷廠商、車隊等單位的同時,根據“時間進度表”進行及時的詢問、落實計劃的進度。
7、會議策劃:會議開始時參與報到工作,作好協調工作,分發資料,同時可以認識新朋友,加深與老朋友的關系。
8、會議策劃:會議報到結束后,及時通知會議承辦方準確的人數、房間數、多出或少出的房間及時與酒店協商解決,避免酒店喝您不必要的麻煩。
9、會議策劃:正式會議開始之前,檢查會場的布置宮鎖。確保會場萬無一失。
10、與會議承辦方協商制定合理的用餐、叫醒、開會時間。
11、會議策劃:作好會議期間的協商工作。
12、會議策劃:制作與公司和此會議的總目標相一致財務預算,定金一般是先預交總費用的50%,其余費用會議結束時一并解請。13、會議策劃:會議結束后,根據實際情況作出此會議的總結報告,備檔。


影子戲藝術教育活動方案 - 活動策劃公司
剪紙是我國的民間藝術,它能鍛煉動手能力、想像能力,使人心靈手巧。下面是小編整理的關于親子的活動方案,供大家學習和參閱! 大班藝術教案:我會演影子戲 設計意圖: 剪紙是我國的民間藝術,它能鍛煉動手能力、想像能力,使人心靈手巧。我們借鑒傳統皮影戲的表演原理,設計了這一綜合性的剪紙活動,注重各領域教育內容的互相滲透,使幼兒在活動中既提高口語表達能力和合作能力,又體驗到游戲、創造和表現的快樂。 目標: 1、初步感受剪影藝術的美,并對這種表現形式感興趣。 2、在掌握一定的剪紙技能的基礎上,大膽想像,積極創作,充分體現活動的自主性和合作性。 準備: 1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈,幼兒用的演示板(制作方法附后)。看似簡單,做起來卻并不容易,畢竟,商家太多了,對于各種能打動用戶的套路也早已運用的爛熟于胸了。 2、紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若干。 3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經驗。 過程: 1.引起興趣 ①今天老師要放映一部自制的特別的動畫片,你們看!

“快樂迎中秋”社區開展家庭戶外親子趣味游戲活動方案 - 活動策劃公司
一、活動時間:20xx.x.x日下午4:00—6:00 二、活動地點:xx小區 三、活動目標: 1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。 2.體驗分享、合作的快樂。 3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。 4.促進家庭親子感情的交流,體驗親子游戲的快樂。 四、活動準備: 1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。 2.每個小朋友準備一個月餅帶來。 五、活動過程: 活動開始播放《xxx寶寶之歌》。 1. 猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?實施地點:光榮院服務對象需求分析:大多數老年人通過政府救助和兒女的支持,基本都解決了溫飽問題,但他們同時又受到其他許多問題的困擾。 2. 出示圖:月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮圓亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮圓美,月色皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。 親子游戲:蕩蕩船(年齡0-1歲) 玩法:將寶寶放在毛巾毯的中間,爸爸媽媽個提起毛巾毯的一端。游戲開始爸爸媽媽將寶寶抬起,從起點跑到終點返回, 到達起點的家庭獲勝。(每組5個家庭參與) 要求:游戲中注意寶寶的安全。


“關愛農民工子弟”假期夏令營策劃書 - 活動策劃公司
一、活動背景: 鄉村建設越來越快,市目前小商品集散中心。隨著社會的發展。許許多多的外來務工人員涌入鄉村,孩子學習生活的環境也隨之由鄉村來到鄉村。由于他工作的特殊性,孩子的教育問題引起人們關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定,不能在其子女學習、生長過程中給予其穩定的支持,致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居,往往會發生很多令我痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子,臨時的城鄉分治導致了城鄉經濟差異、教育差異、文明差異,還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴差距。生活的重壓,學業的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和鄉村建設者們全心全意的投入工作以及使他子女接受到良好的教育,作為社會對他報答。讓我奉獻一份愛心,暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學習渴望融入鄉村的孩子們真誠奉獻,愛心支教。 二、活動目的: 讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉村建設者們得回報。協助孩子們解決生活學習上的問題,減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生。讓他鄉村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神,讓我用所學知識和力所能及的行為回報社會。5、工作人員需負責此次活動的紀律,以及隊伍過公路時,注意交通情況及安全。讓他過個充實的有收獲的快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔心,這就是本次暑期實踐的目的. 三、活動對象: 市外來建設者子女(2-6年級小學生) 四、支教內容及形式: 本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動

