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發布時間:2020-10-31 05:06  
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中考沖刺復習重點:
關于數學:
學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。
自己要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。
只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到很好的學習方法。
不但語文要記筆記,數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。
同學們還要記錄本章有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到終防錯的目的。
據不完全統計,英語單詞有100多萬個,在初中階段,學生需要記憶的英語單詞有2500個左右。大部分學生記憶單詞都存在一些問題,如果學生都死記硬背,要想完全記住這么多單詞,是一件非常困難的事情。嚴格地講,中考其實就看誰笑到最后,你能堅持到最后,你就能笑到最后。因此,研究有效的初中英語單詞記憶方法,是打破學生英語學習瓶頸的一個重要途徑。那么,教師在教學過程中教給學生一些記憶單詞的方法,顯得尤為重要。
卡片記憶法就是把要記憶的單詞抄寫在一張張卡片上,然后進行記憶,是初中生常用的一種記憶單詞的方法??ㄆ洃浄ǖ膬烖c在于方便,學生可以隨時隨地地記單詞,復習他們背過的單詞,是一種很好的利用零碎時間的方法。中考語文知識記憶抓頭助記法“抓頭助記法”是指在學習或復習一篇課文時,有意識地對要記內容的頭一句、或頭一句中的頭一個字,以及與上文有轉折或跳躍性聯系的連接句的頭一個字作強化記憶。另外,這種方法比較容易檢驗背記情況,不管是看著中文想英文,還是看著英文想中文,都可以很方便地檢驗記憶效果。在教學中,教師可以鼓勵和發動學生自己制作單詞學習卡片,卡片大小要適中,選好材質,方便攜帶,便于積累。卡片正面可以寫上單詞、詞性、音標、例句,背面寫上漢語意思,可根據愛好畫上圖形、圖案。