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發(fā)布時間:2020-10-26 16:41  
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幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備是否安全?

戶外兒童樂園設(shè)備一直是濟寧恒華兒童用品一直以來專注做的產(chǎn)品,對游樂設(shè)施定制已經(jīng)有了很多經(jīng)驗,那么為了解決幼兒園對于游樂設(shè)備選購的問題,小編就此來列出以下幾個痛點:
1、價格:
追求性價比一直是消費者買東西的追求,都想花少的錢買的產(chǎn)品,幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備結(jié)合了拓展設(shè)備,滑梯,秋千,單杠,攀爬等多種設(shè)備的特點,能讓孩子有更好的游玩體驗。
2、安全性:
這是幼兒園選購產(chǎn)品的首要考慮的東西,那么攀爬網(wǎng)架是否安全呢?
一:攀爬架是安裝在沙池,塑膠地墊,等場所,地面有一定緩沖作用。
二:一般孩子在玩耍時都是有大人在陪同,也能起到一定的保護作用。
三:我們的攀爬網(wǎng)都是符合人體工學(xué)設(shè)計,孩子的身體不易卡入網(wǎng)內(nèi)。
四:幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備的用料扎實,鋼管壁厚大,不易彎曲。
好的幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備增強孩子的創(chuàng)造力?

幼兒園幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備越多孩子的創(chuàng)造力越強,培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力,一直是大家比較關(guān)心的話題。通過多種幼兒園幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備的輔助,可以幫助兒童豐富感性認識和經(jīng)驗,鍛煉動手能力,逐步樹立和培養(yǎng)創(chuàng)造意識,是一種有效的途徑和方法。通過幼兒園木質(zhì)玩具的輔助,鼓勵幼兒動手動腦行為,利用多種室內(nèi),戶外木質(zhì)玩具,吸引孩子去研究,去組合,通過戶外木質(zhì)玩具的觀察,在教師的提醒,啟發(fā)和引導(dǎo)和鼓勵下,發(fā)揮自己的想象力,將各種玩具搭建成想象中的樣子,很好的鍛煉了孩子的動手動腦能力。
幼兒園可以在木質(zhì)玩具的輔助下,給孩子們講述一些名人故事,尤其是達發(fā)明家,科學(xué)家的兒時趣事,講述他們小時候的愛動腦筋的創(chuàng)新行為,說明要善于動腦動手,敢于發(fā)現(xiàn)問題,力圖解決問題。拆開物品不是為破壞而破壞,而是為了創(chuàng)造,獲得新知識。家長要鼓勵幼兒樹立創(chuàng)造意識。
挑選安全的幼兒園戶外幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備的注意事項

如何選擇幼兒園戶外幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備是讓很多家長頭疼又心存顧慮的問題,幼小的孩子常喜歡咬玩具,如果玩具的質(zhì)量差就容易有掉色、脫漆等現(xiàn)象存在,更會造成小朋友誤食的情況出現(xiàn),給小朋友的健康帶來危害!寶寶的不同成長階段有不同的探知世界的方式,這個階段的探知方式是咬,這都是正常的發(fā)育現(xiàn)象,家長不必多加干涉,讓孩子自然成長自然過渡就好,只要保障幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備的安全衛(wèi)生就可以了。
1、看:在玩具的外包裝或標簽上有無以下內(nèi)容:廠名、廠址及聯(lián)系方式;適用的年齡范圍;安全警示;所含填充物的成分及材質(zhì);玩具是否清潔,表面質(zhì)量可否接受;有無產(chǎn)品安全質(zhì)量認證標志等。
2、試: 3歲及以下兒童的玩具,應(yīng)拉一拉可能被兒童吞入的小零件是否結(jié)實。有填充物的玩具可對著光亮處用手拍打,看塵埃是否飛起。試一下玩具的運動部件之間的間隙,是否會夾傷兒童的手指;玩具上的繩索是否可能會纏繞,或與大型幼兒園戶外玩具形成可能套住兒童脖子的活套、固定的環(huán)等;試一下兒童玩耍的聲響玩具,聲音是否適中、悅耳,以免過大的聲音對兒童聽力造成不良影響。
3、摸: 硬質(zhì)玩具上有無可能刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利和邊緣;有填充物玩具的填充物手感是否均勻、滑爽,有無異物、硬物感。
4、聞: 聞玩具是否有刺激性氣味,尤其是塑料玩具和娃娃玩具。
5、比: 涂布鮮艷色彩的玩具,其所使用的油漆可能含有過量的重金屬如鉛、鎘等,選購這類玩具時,好盡量找不易掉漆的。
幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備是兒童游樂場設(shè)施的一種
幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備是兒童游樂場設(shè)施的一種是對于兒童喜愛鉆、爬、滑等個人行為特性而專業(yè)設(shè)計方案的一類游戲娛樂運動設(shè)施.為了更好地吸引住兒童專注力,激起兒童的游戲娛樂興趣愛好,一般色彩艷麗、趣味性強。普遍的兒童娛樂設(shè)施有滑滑梯、兒童幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備等。
1.清梯兒童滑滑梯是在高鐵架子的一面裝上人字梯,另一面安上斜形的雙翹板。
2.攀登架幼兒園體能拓展訓(xùn)練設(shè)備是對于兒童鐘愛攀、爬、跑、跳、推、拉、傲、滾、鉆等個人行為而設(shè)計方案的一種娛樂設(shè)施.可以鍛練兒欣四肢的協(xié)調(diào)能力、靈活性、平衡力、身體的掌握和控制力。
3.蹺蹺板蹺蹺板是一種必須少兩人相互配合才可以進行的兒童手機游戲設(shè)備,在俠長l儷厚的木板正中間裝上軸.隨后架在支住上,兩個人對坐兩邊.輪著川腳踏地.使一端翹起,另一端降落.這般不斷.手機游戲以取樂。