中學(xué)音樂教學(xué)互動平臺價(jià)格信賴推薦 鑫三芙教學(xué)設(shè)備制造

數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)

參照窗口與展臺窗口

可一鍵抓取展臺下的內(nèi)容進(jìn)行參照，參照窗口與展臺窗口可分別進(jìn)行移動及縮放。

實(shí)踐活動教學(xué)（數(shù)字音樂教學(xué)儀無法支持課堂時(shí)間活動的記錄，但支持音樂編創(chuàng)活動與伴唱模式的進(jìn)行）

支持課堂實(shí)踐教學(xué)活動中的記錄；利用音樂素材進(jìn)行音樂編創(chuàng)活動；伴唱模式的進(jìn)行。

白板工具

常規(guī)白板教學(xué)工具包含：筆跡類型、幕布、聚光燈、局部快照、提醒等。局部快照包含：以圖片形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內(nèi)，以背景形式插入到五線譜與簡譜混合編輯頁面內(nèi)，插入到視頻展臺的參照窗口。

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可以運(yùn)用數(shù)字音樂教室中的多媒體技術(shù)，將圖像和聲音融入其中，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)造了即興表演的條件。直觀明了、生動形象、豐富活潑的方式讓學(xué)生正確理解音樂所要表達(dá)的情感以及其內(nèi)涵。

此外，對于年級較高的學(xué)生，教師要運(yùn)用更多的教學(xué)形式與教學(xué)手段，音樂教學(xué)軟件，其中形式與手段靈活多樣，使學(xué)生對音樂的理解更加的深入，比如通過詩歌朗誦、舞蹈表演、影視作品等素材，使學(xué)生快速融入創(chuàng)設(shè)的情景當(dāng)中，去感受音樂的魅力，從而獲得內(nèi)心情感的體驗(yàn)，真正達(dá)到提高學(xué)生的審美能力。實(shí)踐活動教學(xué)（數(shù)字音樂教學(xué)儀無法支持課堂時(shí)間活動的記錄，但支持音樂編創(chuàng)活動與伴唱模式的進(jìn)行）支持課堂實(shí)踐教學(xué)活動中的記錄。

怎么樣去購買數(shù)字化音樂教室？

我們在選擇的時(shí)候，要了解一下是否適合我們的課本有所掛鉤的，數(shù)字化音樂教室雖然可以利用生動形象的畫面感讓孩子提高對于音樂的性趣，但是的還是要講課本上的一些信息，要在比較短暫的時(shí)間內(nèi)教會孩子關(guān)于樂理的問題，以及如何把相關(guān)的歌唱好。所以回歸課本是很重要的，在挑選的時(shí)候就要了解一下，他們是否是可以幫助我們更好地去教會孩子。如果這個(gè)教室里面所有的東西是和我們課堂是沒有任何關(guān)系的話，那么購買起來也是沒用的。五種播放模式五線譜、簡譜譜曲課件可進(jìn)行范唱播放、伴唱播放、譜曲播放、節(jié)奏播放和唱名播放，教師可從多種角度樂曲，幫助學(xué)生更地吸收所學(xué)內(nèi)容。