二級(jí)消防工程師考證的行業(yè)須知 華安注冊(cè)消防工程師

消防培訓(xùn)教育

1、新員工的教育：

1.1新員工進(jìn)入公司后進(jìn)行三級(jí)安全教育，要把消防作為重點(diǎn)內(nèi)容之一，學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和基本消防知識(shí)，經(jīng)考核合格方可逐級(jí)向下分配工作。

1.2公司消防教育要與安全教育結(jié)合進(jìn)行，公司人力資源部負(fù)責(zé)組織，安檢部具體實(shí)施，主要講解燃?xì)獾幕拘再|(zhì)，消防要求和基本防范措施、消防器材的基本原理、使用方法、注意事項(xiàng)等。

1.3各部門消防教育，由各部門具體負(fù)責(zé)，培訓(xùn)本部門的安全技術(shù)規(guī)程、各類消防器材的分布，熟悉其使用的對(duì)象和場(chǎng)所，學(xué)會(huì)正確的操作。

1.4班組的消防教育，由班組具體負(fù)責(zé)，根據(jù)工種特點(diǎn)，具體介紹所在崗位的安全生產(chǎn)特點(diǎn)、流程、設(shè)備材料性質(zhì)、危險(xiǎn)性、重點(diǎn)部位、本崗位消防器材的種類、名稱、使用方法、使用范圍。

1.5經(jīng)過三級(jí)安全教育的員工，考核合格后方可進(jìn)入崗位試用。

2、員工調(diào)崗后，要進(jìn)行調(diào)崗消防安全教育。

3、特殊工種防火教育制度。

3.1結(jié)合年度安全教育，突出消防安全意識(shí)和防火安全技能的提高。

3.2特殊工種防火教育要有針對(duì)性，要結(jié)合技能培訓(xùn)進(jìn)行。

消防工程師與消防員的區(qū)別：

01.執(zhí)業(yè)范圍

消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估、消防安全管理與技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)與檢查、火災(zāi)事故技術(shù)分析、其他消防安全技術(shù)工作。

02.消防工程師需要親自滅火？

真的很肯定，消防工程師不是滅火的。

消防工程師大部分情況是不需要去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的，除非有重大事故才會(huì)偶爾出現(xiàn)，這時(shí)的你不是親自滅火，而是到事故現(xiàn)場(chǎng)做技術(shù)性的指導(dǎo)工作。

消防員的工作，更偏向于，滅火和救援，就是我們常見的在火災(zāi)發(fā)生后來實(shí)施滅火和救援作戰(zhàn)的，主要面向于解決火災(zāi)發(fā)生后的消防工作。

崗位證書沒有報(bào)考門檻，注冊(cè)證書是行業(yè)等級(jí)蕞高的考試，也是難度蕞大的考試，報(bào)考有嚴(yán)格的條件，而且是全國(guó)統(tǒng)一考試。

換句話說，注冊(cè)消防工程師證書，含金量是很高的。

消防安全評(píng)估分：

1、建筑性能化防火設(shè)計(jì)和評(píng)估：根據(jù)建設(shè)工程使用功能和消防安全要求，運(yùn)用消防安全工程學(xué)原理，采用相應(yīng)的計(jì)算分析工具和方法，通過對(duì)建筑中設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)量化和分析，進(jìn)而對(duì)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合分析評(píng)估，判斷建筑抵御火災(zāi)的性能指標(biāo)是否滿足預(yù)設(shè)的消防安全目標(biāo)，從而優(yōu)化消防設(shè)計(jì)方案。

2、人員密集場(chǎng)所消防安全評(píng)估：旨在對(duì)場(chǎng)合合法性、消防設(shè)施狀態(tài)、消防安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行逐項(xiàng)的定性評(píng)估，掌握該類場(chǎng)所的消防安全水平，針對(duì)存在不合法和火災(zāi)隱患的場(chǎng)所及時(shí)進(jìn)行整改，以提高人員密集場(chǎng)所的整體消防安全水平。