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發布時間:2020-07-23 20:37  
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等待發卷時應該做些什么?
等待發卷時應該做些什么? 提早15分鐘進入考場,看一看教室四周,熟悉一下陌生的環境。坐在座位上,盡快進入角色。調整一下迎戰姿態:文具擺好,眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權當考前穩定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”:一是保持“靜心”,二是增強“信心”,三是做題“專心”,四是考試“細心”。 在進入考場后等待發卷的時間里,如果你心里高度緊張,不妨做做考場鎮靜操:先緩緩地吸氣,意想著吸進的空氣經鼻腔一直到小腹內;在吸氣的同時,小腹慢慢鼓起,鼓到略作停頓,然后小腹回收,意想著小腹內的空氣再經腹腔、胸腔、口腔,后慢慢地、均勻地從口中呼出。呼氣的同時,心中默念次數“1……”;第二次仍重復上述過程,與此同時心中默念“2……”。如此反復做10次左右,時間約為1分鐘,情緒就會鎮靜自若。

高三復讀班的教育工作者都深有體會
改變冷漠 許多教過高三復讀班的教育工作者都深有體會:在高三復讀班里,人際交往非常容易淡薄(特別是新生入學前期)。這首要由于高三復讀班的學生來源于不一樣的學校,有不一樣的背景,忽然集中到另一個全新的環境中,彼此之間的信任感無法立即創建起來,造成全班同學欠缺溝通交流,都沒有信任感。以至于有的學生會突出表現出缺乏安全感以及,在他來看,身旁的每一個同學特別是成績優良的同學們全部都是自身未來高考潛在性的競爭對手。假如一個高三復讀班里普遍存在這類情緒,就無法建立一個和睦的集體。

注重復習節奏考生在放寒假前
注重復習節奏 考生在放寒假前,制定高考寒假復習計劃,根據各學科的復習指導和自身情況進行有針對性的復習。學生復習中,一定要把握各科的復習節奏,無論是各科成績比較均衡的學生,還是存在偏科現象的學生,都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學生,在保證其他科目復習時間的同時,可以額外“加碼”。另外,學生可以把重點放在閱讀上,假期是一個很好的閱讀充電期,去充實知識,豐富見識。同時可以多關注一些時事、社會等焦點問題和新聞事件,這對拓寬知識面、開闊寫作視野很有幫助。
