黨性教育培訓課程內容誠信企業推薦

紅色教育作為一項有意義的學習活動，來不得虛招假式，必須實打實地開展好，倘若走偏，對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過場”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價值在于讓自己的心靈受到觸動，通過真切的感知，不斷增強干好工作的動力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學中汲取歷史營養，提升自我。

紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。在紅qi渠紀念館多功能廳《紅qi渠》紀錄片，讓人們追隨生動鮮活的黑白光影，走進那段難忘歲月。聽一堂黨課，重溫一段艱苦zhuo著，戰天斗地的歷史。憶苦思甜，比對今昔，獲得心靈震撼，激發豪邁情懷。

做好“三個延伸”，不斷拓展紅色教育的外延 紅色老區鄉鎮黨委在開展教育活動時做到立足，放眼普通群眾；立足基地教育，放眼社會實踐。通過不斷探索，兩個紅色基地在紅色教育中通過“三個延伸”，實現教育外延的拓展。 紅色教育向普通群眾延伸。紅色基地的紅色教育“點”多“面”少，主要體現在對教育多、對普通群眾教育少；在紀念節日教育多，平時教育少，造成教育的整體性、連貫性差。