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      江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥（孤獨癥）”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學，為每一位入學兒童做綜合評估，制定針對性教學方案。幼兒口肌訓練報價服務熱線。



       需要注意，通常別語言能力的孩子可以有低級別語言能力的語言表現，但是低級別語言能力的孩子不會出現別語言能力的表現。這個語言級別的劃分其實也是很多兒童語言發育的過程，即孩子的語言是循著這樣的軌跡從低級別到別發展的。在此我們要再次提醒一下大家，在干預前，我們應該了解普通兒童的發展里程碑，我們的孩子雖然是特殊孩子，但當然也遵循普通孩子的發展規律，如果想要訓練孩子的語言能力，那么，就要了解普通兒童語言發展里程碑的情況。幼兒口肌訓練報價服務熱線。


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       言語聽力損失對于兒童的言語和語言技能發展的影響復雜多變，在其它條件相同的情況下，聽力損失越嚴重，聽力損失發生得越早，對言語的發展過程的影響越大。聽力損失是通過影響言語接收和言語發出兩方面導致言語障礙。因此，對兒童干預的時間越早效果越好，適宜的時間是在出生后 6個月以前。研究表明，出生后 6個月前即開始干預的兒童，其語言發育商及社會適應能力好于 6個月后開始干預的兒童。這種差異不受性別、家庭社會經濟狀況、語言康復形式的選擇等影響。如果在3歲前即已進行正確的干預，患兒可望獲得較滿意的語言能力。同時，患兒的智力發育及潛能發展是否完好也有賴于早期的診斷及正確干預。幼兒口肌訓練報價服務熱線。


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       又稱為發育性語言障礙、語言滯后。是指單純性語言功能或能力的某一方面或發育遲緩，除語言障礙外，其他方面的發育都正常，并且不存在有導致語言不能正常發育的一般原因，如聽功能障礙、智力低下、嚴重的個性失調等，是不屬任何其它類型或不是伴發于其它疾病的語言障礙。發育性語言障礙屬于兒童語言發育遲緩的一種特殊類型。幼兒口肌訓練報價服務熱線。