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  發(fā)育遲緩的原因

1、遺傳因素

兒童生長發(fā)育的特征，體質(zhì)，潛力，限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如，皮膚，頭發(fā)的顏色，面部特征等等。對于這樣的孩子，家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進(jìn)生長潛力zui大限度地發(fā)揮。

2、內(nèi)分mi生長ji素

人體的生長主要是由各種ji素所調(diào)節(jié)的，尤其是生長ji素和性ji素尤為重要。生長ji素缺乏時，會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性ji素可使骨骼較早融合，影響生長發(fā)育，所以青春期提早的青少年，會影響zui終的身高增長。

   小孩智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

13—14個月：能獨走，彎腰拾東西;會把小東西裝進(jìn)小瓶，用筆在紙上亂涂。稱呼兩個大人，當(dāng)成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”。認(rèn)識圖片或圖畫書上的物品。對陌生人害羞或不安。會用勺盛飯放進(jìn)嘴里，會將帽子放在頭上。

15—17個月：能蹲著玩，扶欄桿上樓梯。疊2塊方積木或棋子，會翻頁，用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱，學(xué)動物叫聲，會指出3—4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品。會模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。

        掌握孩子語言發(fā)育的幾個關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

        4歲左右

        這個時期的孩子會對文字產(chǎn)生極大的興趣，而單純的學(xué)認(rèn)字，孩子會覺得乏味吃力。家長可以教孩子學(xué)一些對他們有意義的字，比如可以將要學(xué)的文字和日常口頭表達(dá)的語言聯(lián)系起來。也可讓讓孩子看圖文故事是，多留意下面文字的形狀。

        6-7歲

       這個時期的孩子處于寫作的zui佳時期，家長應(yīng)該鼓勵孩子隨時用筆記錄自己自己的一些想法。對于孩子寫得是否正確，是否寫得工整不必過于計較。2、父母喂養(yǎng)精細(xì)有些家長照顧寶寶過于精細(xì)，到了能吃稍微硬點的食物還讓寶寶吃流食，這樣孩子的口肌得不到良好的發(fā)展，還會經(jīng)常出現(xiàn)流口水，吐字不清的現(xiàn)象，也是寶寶語言發(fā)育遲緩的原因之一。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，家長也可以讓孩子使用電腦進(jìn)行一些寫作，錯過這個時期，孩子也就錯了寫作練習(xí)的zui佳時期。

       2歲寶寶不會說話需要做什么檢查？

        一、五官科——聽力檢查

      聽力檢查，是很重要的一項檢查。2歲寶寶不會說話可能是因為聽不見聲音，聽力問題就會麻煩很多，需要配合醫(yī)生吃藥zhi療或者做飯耳蝸手術(shù)了，佩戴助聽器。小孩語言障礙導(dǎo)致的語言理解和語言表達(dá)問題語言理解力差的小孩表現(xiàn)為聽從指令能力差，只能聽從比較簡單的指令，或者需要重復(fù)很多次指令等。不過現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，每個新生兒出生后，都會為孩子做聽力篩查的，所以應(yīng)該會在很早的時候發(fā)現(xiàn)問題，這樣也可以早早的zhi療。

       二、磁共振檢查

       2歲寶寶不說話可能是由于大腦發(fā)育遲緩，或是在不知道的時候?qū)殞氼^部有受傷等一些情況，這時候我們可以做顱腦磁共振檢查，主要針對腦部有確定性問題或懷疑有問題需要近一步檢查的寶寶。可以看到寶寶的大腦的發(fā)育情況，腦部發(fā)育遲緩也是會延遲寶寶說話的時間的。可以看到寶寶的大腦的發(fā)育情況，腦部發(fā)育遲緩也是會延遲寶寶說話的時間的。但是，通過后天的語言刺激是可以說話的。