晉源區(qū)小學美術培訓學校的行業(yè)須知 善知鳥美術培訓學校

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美術既然是一種難以替代的語言，那么它正好和孩子應有的想象力形成的搭檔。我們成年人，在表達一件復雜的事物時，有時還需要在語言描述之外，輔以繪畫來更加明確的說明。對于孩子，更是如此。而且在所有的藝術教育當中，只有美術是無套路，無章法，無規(guī)矩的。沒有那一個標準來評判一件作品的好壞，作品更多的是反映作者的思想，人們對于作品的認可，除了審美的要素之外，思想上的共鳴是更加重要的原因。所以少兒美術的學習，更有利于發(fā)散思維，表達思想，開拓創(chuàng)新。

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壁畫

繪在建筑物的墻壁或天花板上的圖畫。分為粗底壁畫、刷底壁畫和裝貼壁畫等。壁畫是古老的繪畫形式之一，埃及、印度、巴比倫保存了不少古代壁畫，意大利文藝復興時期，壁畫創(chuàng)作十分繁榮，產(chǎn)生了許多的作品。我國自周代以來，歷代宮室乃至墓室都有飾以壁畫的制度;隨著信仰的興盛，又廣泛應用于寺觀、石窟(例如敦煌莫高窟、芮城永樂宮，至今大量保存著的壁畫和道教壁畫遺跡。)

色彩靜物蘋果的畫法，色彩靜物常見全套！

一、 先要領會

色彩靜物畫是由靜物的形體、色彩、明暗、材質(zhì)、空間等諸元素在技巧運用下的綜合體現(xiàn)。因此，色彩靜物默寫就是在這些元素上做“文章”。

二、 獨特的立意構圖

一份高分卷，首先就是要有個好構圖，有了好構圖已經(jīng)成功了一半。采用哪種構圖取決于題目中的物品種類及數(shù)量。

1.S 字形：比斜線平行構圖法更具強力的動態(tài)構圖。

2.斜線平行構圖法：具有強烈動態(tài)感，對初學者而言比較有難度。

一般來講，物體出現(xiàn)固有色明顯的當?shù)厥鞘芄饷媾c背光面之間的中心部分，也便是素描調(diào)子中的灰部，咱們稱之為半調(diào)子或中心顏色。由于在這個范圍內(nèi)，物體受外部條件顏色的影響較少，它的變化主要是明度變化和色相自身的變化，它的飽和度也往往高。起稿開始象畫素描相同，先用鉛筆定方位和比例，不用橡皮，以免損壞紙面，影響著色效果。接著用顏色定稿，根據(jù)靜物的顏色，用赭褐或群青色定稿皆可。