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電工培訓學校的規模大不大，也是衡量一所培訓學校的標準。那種單個校區地方又小的學校就不用考慮了，規模大側面說明了一所學校的辦學實力，能夠在各地開校區也證明了這所學校的生源情況不錯。另外還需要看他們的硬件設施，是否能滿足你的學習需求，是否達到你所需要的學習效果。有的學生會要求住宿，這種情況可以找能夠提供住宿的學校。

學電工這個行業必須多多實踐，而且每練習一個課題都要安全搞明白其中的原理，就自學來講，很難達到一定水平，可以考慮報考一個學習班。

另外再做幾點補充：

1、從興趣出發，不如不感興趣，不如不入行；

2、注意生活的點滴；

3、多問；

4、不要怕活多，實踐出真知；

5、多逛逛相關電工論壇，那里有很多這方面的知識

6、選擇一些電工書籍，如《電工基礎》《電子技術基礎》《機械與電氣識圖》《電工儀表與測量》《安全用電》《維修電工技能訓練》《電工技能訓練》。

電工基礎知識介紹：

1、電壓互感器的二次側在工作時不得短路。因短路時將產生很大的短路電流，有可能燒壞互感器，為此電壓互感器的一次，二次側都裝設熔斷器進行保護。

2、電壓互感器的二次側有一端必須接地。這是為了防止一，二次線圈絕緣擊穿時，一次高壓竄入二次側，危及人身及設備的安全。

3、電流互感器在工作時二次側接近于短路狀況。二次線圈的額定電流一般為5A

4、電流互感器的二次側在工作時決不允許開路，

5、電流互感器的二次側有一端必須接地，防止其一、二次線圈絕緣擊穿時，一次側高壓竄入二次側。

電工培訓知識，電氣安全是以安全為目標,以電氣為領域的應用科學.這門科學是與電相關聯的,而不是僅僅與用電或電器相關聯的.因此,用電安全和電氣安全都不等于電氣安全,而是二者都包含在電氣安全之中.電氣安全雖然涉及很多其他科學,但其主線總是圍繞著電.其基本理論是電磁理論.浪 隨著科學技術的發展，電能已成為工農業生產和人民生活不可缺少的重要能源之一，電氣設備的應用也日益廣泛，人們接觸電氣設備的機會隨之增多。如果沒有安全用電知識，就很容易發生觸電、火災、等電氣事故，以至影響生產，危及生命。因此，研究和探討觸電事故的規律和預防措施是十分必要的。