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發(fā)布時(shí)間：2021-10-12 04:51
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講師課件設(shè)計(jì)
①系統(tǒng)完整：每一次授課就是一首樂(lè)章
一首完整的樂(lè)章從過(guò)門到結(jié)尾曲行云流水、一氣呵成，一場(chǎng)培訓(xùn)也應(yīng)該是系統(tǒng)完善、條理清晰。即使是時(shí)間再短，內(nèi)容再少也要做到結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)分明。課題分析要、解決要，既要有舒緩的過(guò)度又要有激昂的高潮。每一個(gè)觀點(diǎn)、每一個(gè)案例、每一個(gè)理論都是跳躍的音符，從開場(chǎng)白到結(jié)束語(yǔ)，完整而清晰。
②入木三分：細(xì)節(jié)決定成敗
在把握主流的基礎(chǔ)上，分析問(wèn)題越具體越好，解決問(wèn)題越實(shí)效越好，對(duì)每個(gè)問(wèn)題入木三分，對(duì)每個(gè)案例深入剖析，做到以實(shí)制勝、以細(xì)制勝。
家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)家政行業(yè)發(fā)展。
講師課前準(zhǔn)備
一、提前到場(chǎng)，知己知彼。一般正式授課前我們要提前半個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器，話筒，音響等等，如果是自帶電腦，要提前連接好投影儀，播放幾遍課件檢查有沒有問(wèn)題，有案例的話也要在現(xiàn)場(chǎng)自己演示操作一遍，保證萬(wàn)無(wú)一失。
二、調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備登臺(tái)。距離上課前10分鐘是緊張的時(shí)刻，這時(shí)候?qū)W員陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，場(chǎng)面混亂嘈雜也會(huì)間接影響講師的心情。建議不要再翻看課件了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你發(fā)現(xiàn)你還有知識(shí)死角，這10分鐘也是于事無(wú)補(bǔ)的，而且徒增壓力和緊張，所以一般我都是站到教室一側(cè)深呼吸幾次，也可以和學(xué)員簡(jiǎn)單聊幾句，緩解自己的緊迫感。
講師互動(dòng)的種類
1、有聲：提問(wèn)、游戲、活動(dòng)
2、無(wú)聲：眼神、微笑、肢體
3、心靈：故事、舉例、經(jīng)驗(yàn)
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