初中化學補習班多重優惠「在線咨詢」

元素化合物知識的學習方法

根據元素化合物知識的特點：元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關系密切；對于數學基礎較好的學生來說，多選擇一種復習資料，從中精選一些典型的綜合性難題進行強化訓練，體會、感悟其中所蘊含的規律和思想是十分必要的。元素及化合物知識的內在聯系緊密，規律性較強，知識系統都是從單質到化合物，都按存在性質用途制備的順序進行的；元素及化合物知識對實驗的依賴性強；等等。可以從下面四個方面入手學習：

重視理論的指導作用。如物質結構的初步知識揭示了元素性質特別是元素化學性質跟原子外層電子數的關系，揭示了化學反應的本質，揭示了分子形成過程及化合價的實質。這就為正確書寫化學式，化學方程式奠定了理論基礎。

總結規律并掌握物質的特性。要抓住典型物質總結出一般規律同時還要把握住物質的特性以提高分析及解決問題的能力。如學習有機化合物可總結出、乙醇、蠟燭等與氧氣反應都生成二氧化碳和水的規律但各自都有不同的物理性質。

定期整理歸納所學知識，注意縱橫聯系形成知識網絡。元素化合物知識雖然繁多、零碎，但根據彼此之間的聯系可以以某物質為中心將其聯系串成一個知識網絡，使零散的知識系統化、結構化，條理化。

將元素化合物中類別相似的知識歸為一知識塊進行橫向比較。辯清異同點使知識更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可從具有穩定性、可燃性、還原性，比較它們的相似點和不同點。初中補習班課程方面的選擇宜專不宜多，除了面對面授課的補習班，在線補習也是個不錯的選擇。從實驗操作看H2、CO分別還原CuO的操作一樣，不同點是CO還原CuO需進行尾氣處理。

化學實驗的學習方法

① 重視化學實驗。化學是一門以實驗為基礎的學科，是老師講授化學知識的重要手段也是學生獲取知識的重要途徑。課本大多數概念和元素化合物的知識都是通過實驗求得和論證的。通過實驗有助于形成概念理解和鞏固化學知識。

② 認真觀察和思考老師的課堂演示實驗。因為化學實驗都是通過現象反映其本質的，只有正確地觀察和分析才能來驗證和探索有關問題，從而達到實驗目的。

③ 自己動手，親自做實驗不要袖手旁觀。實驗中要勤于思考、多問、多想分析實驗發生的現象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。

④ 掌握化學實驗基本操作方法和技能并能解答一些實驗問題。要做到理解基本操作原理，要能根據具體情況選擇正確的操作順序并能根據實驗裝置圖，解答實驗所提出的問題。

學而優學員又進附中直升班啦！

河南師范大學附屬中學簡稱附中，是新鄉市很好的高中之一。附中為了培養人才，實施了初中到高中直升的選拔。初三數學學習為什么會進一步拉開學生差距的原因，主要體現為初三數學的難度驟然增加，圖形綜合的運用和函數綜合知識這兩塊知識的引入和不斷深化。能被附中選拔進入直升班的同學，在初三即開始高中的學習。2018年的直升班，從12月17即開始高中課程學習，比正常升入高中早了九個多月，為沖刺清華北大打下更堅定的基礎。

在剛剛結束的本輪附中直升班選拔中，總選拔20名學生，學而優有三位同學入選，向他們表示衷心的祝賀！歡迎更多的學生投入到學而優的大家庭來！

充分利用考前5分鐘，很多學生或家長不知道，按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但是可以看題。做完形填空至少要看三遍全文：頭一遍跳過空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。發現很多考生拿到試卷之后，就從一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目，你只是空想，當你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰略來。