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煙臺(tái)供電公司還深入中小學(xué)校開(kāi)展“校園電氣化”活動(dòng)，在學(xué)校供水供暖領(lǐng)域大力推廣電鍋爐、碳晶分散電采暖技術(shù)，促成全市400多所中小學(xué)、幼兒園采用碳晶電取暖方式供暖。

根據(jù)煙臺(tái)市《2017年燃煤鍋爐淘汰改造計(jì)劃》要求，煙臺(tái)市將淘汰涉及1700余戶(hù)10蒸噸及以下客戶(hù)燃煤鍋爐。電鍋爐在原有供熱散熱末端（水地暖管或散熱片）的基礎(chǔ)上，只需要把原有燃煤、燃油或燃?xì)忮仩t替換掉。煙臺(tái)供電公司正組織全市營(yíng)銷(xiāo)人員重點(diǎn)逐戶(hù)上門(mén)訪問(wèn)，宣講電能替代政策，展示替代效果，積極爭(zhēng)取燃煤鍋爐改造意向，大力推廣“煤改電”工程。此外，針對(duì)電能替代項(xiàng)目實(shí)施，該公司開(kāi)辟了綠色通道，構(gòu)建全過(guò)程、全天候服務(wù)平臺(tái)，在涉電環(huán)節(jié)提供、便捷的技術(shù)支持和服務(wù)，助力地方藍(lán)天工程建設(shè)實(shí)施。

　目前，部分電供暖項(xiàng)目擬采用大型電熱水鍋爐供熱，然而由于電供暖熱水鍋爐產(chǎn)品尚無(wú)國(guó)家產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和能效標(biāo)準(zhǔn)，低效的電鍋爐與大型集中熱水供熱系統(tǒng)相結(jié)合的方式無(wú)法避免集中供熱的缺陷，因此，供熱系統(tǒng)的能效會(huì)更低。充分利用低谷電量，不但可以為國(guó)家增加低谷電力收入，而且也可以降低發(fā)電成本。這一方式只是方便了供熱企業(yè)的商業(yè)運(yùn)作要求。

　　大型傳統(tǒng)的集中供熱鍋爐在城市中心排放污染物，同時(shí)排煙余熱會(huì)加劇城市熱島效應(yīng)并導(dǎo)致空氣環(huán)境的自?xún)裟芰ψ儾睢Ｒ驗(yàn)樯鐣?huì)總歸是在發(fā)展的，雖然在青海地區(qū)，城鎮(zhèn)化的加速體現(xiàn)得沒(méi)有那么明顯。發(fā)電廠遠(yuǎn)離城市中心，排放污染物對(duì)城市的大氣環(huán)境影響較小。因此，在建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的新形勢(shì)下，在電力資源充沛的地區(qū)，恰當(dāng)?shù)乩秒姽┡绞綄?duì)社會(huì)節(jié)能減排和城市環(huán)保都是較好的選擇。

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學(xué)校再也不用早早就張羅買(mǎi)煤，也不會(huì)有刮風(fēng)滿(mǎn)天灰、黑煙熏校園的情景發(fā)生了。

　　電腦集中管理，自主調(diào)控、彈性供熱，“預(yù)約點(diǎn)餐式”的電采暖使校園里的師生們親身體驗(yàn)到了清潔能源供熱帶來(lái)的便利與舒適。明亮的實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室和圖書(shū)館等場(chǎng)所的墻壁上都有一個(gè)智能控制開(kāi)關(guān)，這就是電采暖的系統(tǒng)的“前端控制器”。

　　吉林東豐縣供電公司劉振華介紹說(shuō)，這是一套可溫控、時(shí)控的全智能電采暖系統(tǒng)，由一臺(tái)電腦終端通過(guò)教室智能開(kāi)關(guān)隨時(shí)全程控制房間內(nèi)的溫度，清潔又方便，適合學(xué)校使用。

　　除學(xué)校客戶(hù)，國(guó)網(wǎng)吉林電力重點(diǎn)向居民、政府、商店、停車(chē)廠、酒店等推廣電采暖，并為根據(jù)客戶(hù)情況推薦適合的清潔采暖方式。