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發(fā)布時間：2021-01-13 14:44
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在訓練中,主人對狗狗的積極的態(tài)度
在訓練中，主人對狗狗的積極的態(tài)度會使狗狗的訓練更有自信。這就是為什么，很多訓練方法中都鼓勵主人撫摸狗狗。這樣狗狗能更明確的感覺到主人的鼓勵，會更有動力配合訓練。除了經(jīng)歷和主人情緒的影響，還有主人訓犬觀念和方式的影響。 有的主人習慣于訓練時專心訓練，帶狗狗去固定的地方，鄭重其事的進行訓練。那種嚴肅的氣場仿佛30年的嚴厲老教官教育自己的徒弟。這在無形中可能會給狗狗帶來巨大的心理壓力，錯誤的以為自己做錯了什么，有挨批的感覺，在訓練中會畏畏縮縮，或者是長期重復的訓練內(nèi)容，導致狗狗對這種訓練乏味了而不愿意配合。
狗狗的服從性需要我們從小訓練才比較好
狗狗的服從性需要我們從小訓練才比較好，因為狗狗長大了之后就不會那么好訓練，有了自己的習慣，改正過來就比較麻煩，下面和上海訓犬學校一起來看看應(yīng)該怎么給幼犬訓練吧。運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認為要到六個月大之后，方能開始正式訓練。 可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行為。一只被認為沒法學習乖乖坐著不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以為小狗只學得會[不好的]行為，卻學不會[好]的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導小狗的方法，而不在于懷疑小狗學習能力。 傳統(tǒng)上，訓練狗的方式都集中在強迫狗[服從]。雖然[強迫]是處罰嚴重不當行為的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行為，效果可就沒那么好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的;太早對一只狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行為上。
隨行。口令“靠”，手勢：左手自然下垂輕拍大腿部。注意：在改變步伐、轉(zhuǎn)彎、停止時要重復“靠”的口令和手勢。
延緩。當犬在坐的基礎(chǔ)上，訓練員發(fā)“坐”或“定”的口令，然后以正常步伐走出。注意：需要結(jié)束延緩科目時，訓練員應(yīng)回到犬的身邊獎勵犬并發(fā)“游散”的口令。
臥。口令“臥下”，手勢：右手上舉，向前平伸，手心向下。
站立。口令“立”，手勢：右手由下向上平伸，手心向上。
坐。口令“坐”，手勢：右臂側(cè)伸，小臂向上，手心向前成“L”型。
吠叫。口令“叫”，手勢：右手握拳食指向上伸開，然后向下點動手指。
坐立。口令“坐立”，手勢：右手手心向上，肘關(guān)節(jié)向后拉。
翻滾。口令“翻”，手勢：右手向前手伸，手心由下向上翻動。
前進。口令“去”，“臥下”，手勢：右手向前伸直，手心向左。
前來。口令“來”，手勢：左手向側(cè)面平伸，手心向下。當犬來到訓練員身邊后應(yīng)下“靠”的口令，令犬在訓練員左側(cè)坐好。
