重慶孩子說話晚原因信賴推薦

    自閉癥有哪些表現(xiàn)？

　　一，語言發(fā)育遲緩。一般來說，自閉癥患兒說話都比較晚，會(huì)說話的孩子喜歡模仿別人的語言，就像鸚鵡學(xué)舌。不會(huì)用手勢(shì)表示“再見”，有的孩子經(jīng)常會(huì)把代詞用錯(cuò)，把“我要”說成“你要”，把自己稱為“他”等。

　　二，重復(fù)性的行為和奇怪的愛好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安。

　　三，對(duì)某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對(duì)一只杯子、一塊磚頭很依戀，走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽到好聽或可怕的聲音后，都有反應(yīng)，但臺(tái)州自閉癥患兒就恰恰相反。

    自閉癥zhi療的注意事項(xiàng)是：

自卑是自閉癥兒童的強(qiáng)力助力，家長要幫助孩子建立自信品質(zhì)。自閉癥的孩子往往會(huì)覺得自己在很多方面不如別人，因此一個(gè)表揚(yáng)、鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)自閉癥兒童來說，意義非常大。成功體驗(yàn)對(duì)自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標(biāo)準(zhǔn)，為他創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，努力去挖掘、放大他的優(yōu)點(diǎn)，如：孩子自己吃飯時(shí)，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會(huì)自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時(shí)給予口頭肯定、鼓勵(lì)。

   自閉癥一般都有哪些癥狀？

（1） 行為方面

在日常生活中，堅(jiān)持某些行事方式和程序，拒絕改變習(xí)慣和常規(guī)，并 且不斷重復(fù)一些動(dòng)作；

興趣狹窄，會(huì)極度專著于某些物件，或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟?形狀的物體特別感興趣。 此外，患有自閉癥的兒童也有可能有下列相關(guān)的特征：

（2）感知模式

對(duì)某些聲音，顏色，食物或光線會(huì)產(chǎn)生焦躁不安或強(qiáng)烈的反應(yīng)；

對(duì)冷，熱，痛楚的反應(yīng)很弱，所以對(duì)危險(xiǎn)行為缺乏警覺及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；

會(huì)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)身體或用異常的方法探索物件，把自己沉迷在某種感官刺激中。