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發布時間：2021-01-07 14:59
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藝體生文化課怎么學?
藝體生文化課一般都是集中沖刺的。但是你可在專業課集訓期間把文化課該掌握的基礎知識點先背起來。我當初就是這么背的。文化課其實沒有那么難的。
等到你專業集訓完了，再來集中沖刺文化課。集中沖刺的話，可以選擇回到原學校，也可以去一對一，或者到非凡這樣的文化課集訓營。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取舍，要抓基礎，不做偏題難題。各有各的優勢和劣勢。原學校可能跟不上進度，但是離家近，一對一價格較貴，可以給出個性化方案，但是沒有學習氛圍，課下時間難以合理把握。文化課沖刺營一般離家較遠，需要適應新環境，但是學習氛圍好，都是藝術生有拼勁。
終怎么選擇，還是要看你想上什么樣的大學。
只要你真的想學，意愿戰勝一切。
藝術生也分很多，不過專業課過了，文化課沒過的話，就是的悲哀了。 對自己有信心，多刷題，多記憶，多總結。當年我是從基礎一步步快速復習過來，從300出頭，考到480，所以，只要你覺得可以，一切都沒有問題！
不知道你們學校有沒有專門的藝術特長班，如果有的話特長班會是從頭給你擼一遍課本的...這個就跟據個人情況來定了 ，你如果程度好，再學藝術之前低子牢固 那這個回顧對你來說就很好了。
如果沒有特長班，建議你去外面找一個特長生輔導機構了，輔導機構和特長班級差不多 都是從頭給你擼基礎知識，因為沒辦法，他們都以為藝術生就是底子差 啥也不好的，這好像成為業界公知了快...
如果你覺得這兩個方法都不適合你，你可以去找一對一了，但我個人不建議這么做，1是沒有學習氣氛，2.是你啥也不會的時候跟老師大眼對小眼真的很尷尬 這只會造成你更緊張，腦子容易空白
我也是特長生，但我底子比較好，平時在班里上課 晚自習就出去輔導一下數學，我數學真的是爛
總之你要盡快找到適合自己的學習方法，因為藝考結束后大概就只有三個月不到了，三個月你抓好過提檔線沒問題，你抓不好...聽天由命吧。
藝考是條捷徑嗎？
藝考，真的是條捷徑嗎?
“大家覺得是捷徑，無非是認為藝考中文化課要求比較低，其實，你只要走過，就會知道這個捷徑還真不好走。”來自蘭溪的小文目標是考上中國美院。
“83分”，看到自己的聯考成績時，來自金華的小雅哭了，“我在杭州沒日沒夜地畫了6個月啊，這個分應該報不了好學校了。”其實這個成績不能說差，但小雅自己覺得不太理想。
那一天杭州是個陰雨天，非常冷。看著女兒右手那粗糙的皮膚，媽媽心疼得眼眶紅了，“都說藝考對文化課要求低輕松些，我們就選擇了這條路，哪知道這么苦。”
每天畫12個小時以上，持續半年
雨雨雨，近杭州的天氣一直不太好，給人的感覺又濕又冷，可有個場合，一走進去，記者只覺得熱。
數十人分成幾排緊挨著坐在一起，每人面前一塊畫板，他們各自緊盯著自己的畫板刷刷地下筆，腳下則是略顯凌亂的各種畫具，這里是富陽一間普通畫室。
“聯考已經結束了，有的學生就回家準備文化課去了，現在留在畫室的都是備戰校考的，相對也是對專業比較喜歡，而且對所考學校要求比較高的，所以你看都特別認真。”畫室老師向記者介紹。
穿著自己高中學校的綠色校服、戴著一副黑框眼鏡，瘦瘦高高的王子文正在研究自己的作品，“聯考我沒考好，我現在要全力準備美院的校考，否則這一段時間的付出就白費了。”
小文來自蘭溪，他說自己喜歡畫畫，初中曾學過一年，到了高中后，他的文化課成績排在全校200多名，而前100名才有上一本的可能，所以在高一時他就決定走美術藝考這條路。和家里人商量，父母也覺得與其大概率失敗，不如藝考博一把。選機構很重要，不要相信一些機構的說的花言巧語，根據自己的弱點找好的機構，加油專業課沒過的話可以走校考w文化課的話，我們這邊一般上小班補課選擇的話……建議不要考慮環境問題，只看教學和成績就好了時間允許的話，可以稍微聽下課，可能會有幫助。因為學校沒有專門的美術班，他就來到杭州。
“好多人都說藝考是文化課不好的學生考大學的一條捷徑，你怎么看?”記者直接問他。
“捷徑?沒那么‘捷’吧，反正考美術我覺得是很苦的，當然我不否認，文化課成績不太好是我走藝考的一個很重要的原因，但是這條路真沒有我當時想的那么輕松。先不說花費都是幾萬幾萬起的，就說我們的培訓生活吧，每天至少要畫12小時，基本都要封閉培訓6個月以上，吃住都在這郊區，如果對美術一點興趣也沒有，僅僅是為了走捷徑考大學，這種日子，也不是每個人都能堅持下來的。普通學校的課程設置只為普通參加的學生設計，完全不適合藝考生的復習計劃和學習要求。”
“春節回家嗎?”對于記者這個問題，小文愣了下，“春節?沒想過啊，那時是不是還沒校考啊?過不過春節不重要，我現在滿腦子想的都是備戰美院校考。”
據小文說，他遇到過選了藝考這條路，后來又因為太辛苦又后悔的，“走到半道，又想走回頭路，哪條路都不好走!”
要走這條路，興趣還是位的
“我是因為特別喜歡才選擇美術的，小時候就學過。”來自磐安的星宇和小文在同一個畫室學習。這是個特別自信的女孩。
聯考考了87分，她對即將到來的校考也充滿了信心。
選擇住在六人間的寢室，每個月生活開支控制在1000元以內，哪怕是畫室每周有一天的休息時間，她也很少外出，每天就是不停地畫畫，這就是星宇在杭州的生活。
因為各方面表現不錯，星宇還是班長，幫著老師管理班級。
“不多練，手就會生，就和那些正常的同學刷題的道理是一樣的，我們放棄文化課學習來培訓專業課，不努力的話，更加實現不了自己的夢想。”星宇解釋，“除了興趣，我選美術還因為實用，父母也和我討論過，覺得學了美術也算是有一技之長，以后就算找不到好工作也可以自己創業。《藝考生文化課高分沖刺》含有歷年考試五：通徹藝考政策在備考文化課的時候，的一點還是必須了解藝考生政策，同時藝考生必須知道填志愿的技巧，及時了解高校信息。這也可能是目前美術比較熱的一個原因吧，我們同學在一起也會互相這么鼓勵。”
但是星宇的目標也比較明確，要努力上好一點的院校。
“只有上個好一點的學校，起點才會比較高。其實我們考生自己也知道，現在對藝考生的文化課成績要求是越來越高了;所以，選擇走這條路還是要慎重的，興趣還是的，否則，真的難以堅持。04選對學習方式，做好復習規劃，鞏固基礎知識中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。我們培訓班里也有一些被父母逼著過來的，這些往往會半途而廢，就算后堅持下來考試可能成績也一般。”
星宇說，如果有后來者也想走這條路，那一定要考慮清楚，自己一定要有興趣，發自內心地喜歡，不然枯燥的訓練和各個環節的壓力會讓你喘不過氣來。
看到女兒粗糙的右手，她流淚了
小雅來自金華，她在位于富陽的另一個畫室培訓。作為家中的獨女，在杭州培訓的這段日子，是她次離開父母這么久。校舍因為新搬遷，宿舍里甚至還沒有安裝空調。
“女兒沒有叫苦，說反正每天在宿舍睡覺的時間也不長，她們畫畫都要到晚上12點多，但我心疼，尤其那右手，皮膚粗糙得像過去砍柴人的手。”媽媽偶爾會來杭州看看小雅。
1月4日，小雅查到自己的聯考成績，“83分”，了解到有不少同學比自己的分高，小雅哭了。她不清楚自己這個分能上什么學校。“我和她爸也不懂，因為當時選藝考就沖著時文化分低來的，沒想到不是我們想的那么簡單。”
據媽媽介紹，小雅算是沒有專業基礎的，完全是因為到了高二后，發現文化課成績不理想，就想著另外找條路。父母也打聽了不少藝術類，終小雅說長大想穿自己設計的衣服，對設計類感興趣，就決定學美術了。
然后父母又趕緊讓杭州的朋友給打聽畫室，去年4月份就開始進行封閉式培訓。
“老師說女兒的色彩感還是不錯的，但素描就相對弱了些，聯考那天，又找不著了，后急忙開臨時證明，耽誤了些時間，可能太緊張，也影響了她的發揮吧。”
說起這半年的付出，小雅媽媽說孩子付出的是精力的辛苦，而父母就是經濟的辛苦。“說起來，畫畫還是很花錢的，學費、顏料費以及生活費等，這半年大概花了6萬多了吧，聽說這個花費還不算高，多的十幾萬的也有，我女兒還是比較節儉的。除了出錢，我和她爸爸也幫不上什么了。《藝考生文化課高分沖刺》書籍內容完全是圍繞考點，以及詳細的解題思路和解題方法，幫生輕松學習，然后達到快速得分的效果。而且為了專業課培訓，文化課更落下了，我想等校考結束，女兒回到金華后，還得找文化課的培訓老師補習下，這又是一筆開支，但為了孩子，也只能這樣吧，總要上個大學吧。”
記者了解到，這幾年，隨著藝考熱，不少熱門藝術類院校越來越難考，比如中國美院，去年考錄比例近50:1，這意味著，這些年，想考上心儀的好學校，競爭越來越激烈。
、互動性課堂。勤思優才集訓的教學 , 多媒體和板書演示并舉, 注重課堂的直觀性、啟發性、互動性，吸引和帶動每一個學生。“聯考已經結束了，有的學生就回家準備文化課去了，現在留在畫室的都是備戰校考的，相對也是對專業比較喜歡，而且對所考學校要求比較高的，所以你看都特別認真。勤思集訓課堂力求變教師單向講授為師生雙向傳遞，力爭師生雙方思維同向、進度同一，使“雙基”傳授與能力培養、基礎突破和能力突破一步破一步到位，從而獲得知識成績和能力成績上的飛躍。
第二、名師教學,直擊考點。勤思優才的師資是百里挑一,經驗豐富.教學以強化基礎并針對性訓練、傳授應試方法和提高學生突破能力為主，對重點內容進行基礎強化，講授突出重點，并善于歸納,講求;在講解題目時,善于從多角度地分析,引導學生如何尋找突破口，怎樣掌握解題的技巧和答題得分模板，迅速做出正確判斷。3、寒假復總結歸納班、適合目前高一的學生，課程內容主要包括對高一上學期課本知識的復習、歸納總結，同時對本學期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識相關的考點進行梳理練習。
第三、講、練、考緊密結合,針對性訓練。老師多講可提高復習的進度和效率,練與考包括知識點的基礎性考查、專題題型的訓練、考前模擬訓練以及解題思路、解題速度訓練等。注重訓練題的典型性，不搞題術。
第四、整體教學與個別輔導相結合。班課整體教學解決統一的基礎性強化問題,分層教學、課后監督一對一過關滿足個性化的差異性需要。
第五、勤思優才集訓的教學策略是：刪除不考的 強化要考的 精析必考的 預測會考的。
