光學(xué)儀器價(jià)格常用解決方案「多圖」

一張圖片引起的爭(zhēng)議！“溫與學(xué)生一起上課”圖片中只有坐姿端正引熱議 ——來源：廣州日?qǐng)?bào)  2009-09-08    昨天，各大媒體刊登了溫與學(xué)生一起上課、共慶教師節(jié)的溫馨圖片。然而，細(xì)心人發(fā)現(xiàn)，圖中六個(gè)學(xué)生居然有五個(gè)是“小眼鏡”，而且清一色地扭著身子趴在桌上寫字，還不如身邊67歲的老人坐得端正！坐在溫前面的那位男生幾乎是把眼睛頂在筆桿上，眼睛離作業(yè)本不足10厘米。

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青少年早期近視的十種征兆：

瞇眼：當(dāng)遠(yuǎn)處目標(biāo)看不清時(shí)，孩子往往采取瞇眼的辦法來彌補(bǔ)，因?yàn)椴[眼時(shí)眼瞼可以遮擋部分瞳孔減少彌散光線，減少散光的影響，從而暫時(shí)提高和改善視敏度。

揉眼：看不清目標(biāo)時(shí)，常用手揉眼睛，以企圖更好地看清楚些。

眨眼：頻繁眨眼在一定程度上可緩解近視，增加視力清晰度。不少人在流淚時(shí)，看東西也會(huì)更清楚一些。

歪頭：常發(fā)生的是歪頭看電視，也是由于在歪頭時(shí)，可以減少部分彌散光線的干擾和影響，有些孩子甚至?xí)B(yǎng)成歪頭的習(xí)慣。

出錯(cuò)：遠(yuǎn)處目標(biāo)不清楚，見了熟人也不打招呼。考試時(shí)會(huì)抄錯(cuò)題，暗處行動(dòng)時(shí)可被東西絆倒或碰傷，還有的表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)下降，常須借別人的筆記來抄寫等等。

湊近：常常表現(xiàn)在看電視時(shí)往近處湊，盡量靠近電視機(jī)，看書寫字時(shí)趴得很近、很低。

扳眼：少數(shù)孩子在看不清遠(yuǎn)處目標(biāo)時(shí)，常將手放在外眼角，用力將眼角皮膚向外扳扯，達(dá)到同歪頭瞇眼一樣的效果。

斜眼：部分近視孩子合并發(fā)生外斜視 ，一只眼看前方時(shí)，另一只眼偏向外面。所以，發(fā)現(xiàn)眼斜時(shí)也一定要先查視力。

抱怨：由于視力不穩(wěn)定，一些孩子會(huì)抱怨教室光線太暗，或說因黑板反光看不清，還有不少孩子說晚自習(xí)時(shí)視力差等。

皺眉：皺起眉頭，企圖使雙眼都“用力”，以此來。但實(shí)際上這樣做由于眼外肌壓迫于眼球，反而使的發(fā)展速度加快。

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第三節(jié)：按揉四白穴

用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，大拇指抵在下頜凹陷處，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個(gè)八拍。

第四節(jié)：按揉太陽穴 刮上眼眶

用雙手大拇指的螺紋面分別按在兩側(cè)太陽穴上，其余手指自然放松，彎曲。伴隨音樂口令，先用大拇指按揉太陽穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不動(dòng)，用雙手食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)，稍加用力從眉頭刮至眉梢，兩個(gè)節(jié)拍刮一次，連刮兩次。如此交替，做四個(gè)八拍。