武安學生素質拓展方案的行業須知「森源拓展訓練」

培訓目標：認真嚴謹的態度與積極心態的重要性，培養隊員做事的計劃性，如何將內耗降到，培養團結一致、密切配合，共同克服困難的團隊精神，總結經驗，加強團隊學習能力；認識到溝通的重要性，培養良好的團隊溝通能力。認識到機會的寶貴，培養人積極進取的人生態度；學習在不成熟條件下勇敢抉擇的能力；體會到團隊的鼓勵與支持對于個人能力的發揮起著重要作用，從而主動地在組織內建立這種良好的文化氣氛，克服心理障礙，增強自信，團隊氣氛達到高潮。

拓展訓練就是一種有代表性的體驗式學習，在國內已經成了體驗式學習的代名詞。所謂的課堂式教育就是由老師在課堂上講，學生在下面聽，有時還要記一些筆記以鞏固學習的效果。對于這種學習方式我們并不陌生，從小學一直到大學，我們接觸的教育基本上都是這種方式。但是這種學習方式很枯燥也很乏味讓人很生興趣，同時對于一些需要運用的知識更是難以掌握。

比如說在中學階段我們都比較深入的學習了電學知識，而且這方面的理論知識肯定比初級的電工要全，但是現實的情況時絕大多數的高中生在家里遇到照明電路出現問題后都不知如何解決，也不能判斷出可能出現的故障，甚至連換個保險絲都不會。

3、現實社會意義

現代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現團隊的整體優勢和優勢互補？在這個生活節奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環境中，企業、組織和個人更需要團隊。拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。