成都孤獨癥課程詢問報價【康語兒童康復】

    自閉癥有明確的醫學界定，是一種廣泛性的先天發育障礙，它的主要特征是漠視情感、拒絕交流，社會交往出現障礙；語言的發育遲緩，出現溝通障礙；出現重復并且刻板的行為以及活動興趣范圍的顯著局限性。具體表現：大部分自閉癥患兒在3歲以前就會出現相應的表現，如對父母的呼聲不敏感、語言發育遲緩、缺乏恰當的肢體動作、興趣范圍比較狹窄、行為常常重復并且刻板，除此之外，還有另外的一些癥狀，如睡眠障礙，過度活動等等。

   自閉癥小孩邏輯思維的顯著特點是，她們沒辦法從本身的體驗中提練就實際意義來——它是她們差別于一般群體的一個特點。自閉癥小孩能在自身的自然環境里辦事，也可以學技能，并且大多數都能發展趨勢出語言，殊不知，她們沒法理解自身參加的主題活動代表哪些，沒辦法從各種各樣念頭或惡xing事件中找到他們中間的聯絡。

   自閉癥的全球由一系列毫不相關內容的體驗和規定組成，而這種體驗和規定身后的中心思想、意識、緣故、關系或標準，對她們而言是雜亂一片。自閉癥小孩沒法提煉出身后實際意義的這類比較嚴重阻礙，歸屬于認知功能障礙。

   自閉癥孩子的思維模式

一些自閉癥人士好像還會被自身心靈深處的一些刺激所吸引住，例如對小棍、細繩、水杯等的期盼，由于她們還記得這些東西曾帶來自身刺激感受。或是，她們還將會被自身心里的認知能力全過程分心，如律動節奏感、記數測算，或不斷回憶某一親身經歷。不管哪種分心物，自閉癥人士對持續涌起的這種來源于外界的刺激及其來源于心里的觀念，不易把握住重中之重去了解和挑選。