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              羅湖區黃埔軍校夏令營報名詢問報價“本信息長期有效”

              發布時間:2020-07-25 18:19  

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              視頻作者:廣東成功營地拓展服務有限公司











              你知道心理拓展訓練對于孩子來說有多重要

              心理拓展訓練:“育體”到“育心”的切入點和實施空間

               心理拓展訓練的內容非常豐富,具有很大的實施空間,但并不是所有內容都適合小學生開展,因此,要根據小學生的身心特點、學校的場地器材、不同的季節、不同的教學時間等實際情況,找準切入點,多層次、多形式、有針對性地靈活開展。



               融冰項目——增強同學間的認同感,形成良好的團隊氛圍

               融冰項目,適用于一至六年級,特別是剛入學的一年級學生和容易鬧矛盾的高年級學生。可在學校開展的融冰項目有:直呼其名、面對面介紹、推手游戲、大樹與松鼠、盲人走路、我是記者等。不僅對青少年有益,拓展訓練對于各個年齡階段的人來說都有提升自己素質的作用。我們每個人大都會有這樣的體會:見到闊別多年的老師,他倘若一口叫出你的名字,你心里一定會感到暖和和的。因此,我們把一口能夠準確叫出所教班級學生的姓名,作為一項教學要求來抓。

               要求對于剛接手的班和一年級的新生必須要在兩周內準確無誤地叫出所教班級所有學生的名字。從默契與不和諧到和諧共存與活動中的相互信任,從活動開始的“自我中心”到后來的“關愛與主動幫助他人”,我們都培養了自己的團隊精神。以前嘗試過多種方法,效果總是不太好。后來通過“直呼其名”的練習,不僅激發了學生的參與興趣和激情,在不知不覺之間就記住了學生的名字,而且還有一個很大的收獲就是學生間也很快記住了彼此的姓名,增進了同學間的友情,增強了班級的凝聚力,改善了師生關系。


              你知道善戰少年夏令營團隊有多重要嗎?

               很多時候我們學校、企業等都會喜歡去組織參加一些拓展活動,但有些人還是有點抗拒,為什么要花時間去參加一些自己做不到的項目呢?其實這么想并不對,有些事一個人做不到,不代表一群人做不到。

               一、信任同伴、相信集體,建立羈絆

               信任同伴、相信集體是我們融入集體,開展工作的基礎。“信任背摔”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你無私、真誠的支持;

               只有信任你的同伴、相信你的集體,在這個東莞拓展培訓集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。



               二、磨刀不誤砍柴工

               磨刀不誤砍柴工。這是“電網”這個項目中所體會到的。在做這個項目的時候,將現有洞口大小,人員怎樣分配做了詳細的計劃,將工作分配到人,各司其職。這些工作直接保證了項目的成功完成。所謂好的計劃是成功的一半,就是這個道理。

               三、核心和缺一不可

               團隊需要核心和,否則不可想象,幾個集體項目如果沒有人指揮,沒有簡單的謀劃,沒有人付出和奉獻,在有限的時間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?通過東莞拓展培訓,使不少人明白到,學習中不要因為不可知而畏懼;一、行為上有些家長在日常生活中遇到問題會選擇通過學習來解決問題,那么孩子在父母的言傳身教下也會在遇到問題時時間選擇通過學習來解決目前所遇到的問題。不要因從未嘗試過而輕言放棄,只要堅持到底,成功終會屬于堅強的人。

               每一次齊心協力的團結合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,讓我們的距離越來越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。包辦替代有些家長從不要求孩子勞動,三四歲還要喂飯,五六歲還不做任何家務事。個人的力量那么渺小,而團隊的力量多么強大,無論前進力還是阻力,個人仿佛只是顆鐵礦砂,可以隨時被大風吹走,只有鐵砂熔煉在一起時,才會變成鋼鐵。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功,東莞拓展培訓表示只有團隊中每個個體相互團結,相互幫助才能共同完成團體的目標。

               要想走得快,就一個人走;要想走得遠,那就一群人走。


              中小學生參加軍事夏令營會不會影響學習

               現如今,很多孩子一旦放了寒暑假,家長們都迫不及待的給他們報各種輔導班,“不是在補課,就是在補課的路上。”這句話成為全國中小學生假期的縮影,不管是農村的還是城市的,不管是文化課還是興趣班,很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

               那么,現在的家長對于廣東青少年軍事夏令營又是怎么看待的呢?有些家長就說了,去夏令營把心都玩散了,回來還怎么集中注意力去學習呢?其實并不能這么想,暑期讓孩子獨自去夏令營就是人生獨立的重要一課。在學習成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾,有的只是互相促進的關系。由于6-14歲中小學生階段的孩子自控能力有限,寒假前非常積極的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始幾天還是可以嚴格按照計劃進行學習生活的。

               軍事夏令營是具有一定規模、正規科學并帶有軍事屬性的短期訓練,完全按照青少年體質和心理狀態編制課程,這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領略的,因為這些都在由教育局和批準的教育基地中開展的,由上百名專家研發的激發孩子潛能的訓練內容。一般情況下,半小時在高海拔和陽光充足下,每隔半小時就涂抹一次。



               為什么說這些軍事訓練營對孩子的成績有幫助呢?

               一方面因為軍事訓練營特點便是培養孩子好習慣和獨立意識。孩子的學習需要的是率與自覺性。孩子的成長需要獨立性和堅韌的意志。

               在夏令營中,就是依靠的特點和軍人的性格去培養孩子的好習慣,這些好習慣包含作息規律、飲食規律、運動規律,讓好習慣塑造孩子好身體好生活,其次是意識獨立、懂得感恩,正確看待良性競爭,注重效率和結果,學會自覺自律,讓孩子在競爭環境下保持一個良好的心態和自律的習慣,而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到,甚至孩子一聽到這些就表現出非常不耐煩。一、信任同伴、相信集體,建立羈絆信任同伴、相信集體是我們融入集體,開展工作的基礎。

               正所謂“磨刀不誤砍柴工”,在軍事訓練營中培養的品質從源頭解決孩子的成長困境。所以,為孩子憂心的各位家長們,在暑期空出幾天時間去上軍事夏令營,大可不必擔心,不但不會影響孩子學習,反而會讓孩子認識全新的自己,讓父母塑造全新的孩子。


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