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發布時間:2020-08-06 19:23  
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口吃與大腦兩半球優勢或某種腦功能、語言功能障礙有關,這些于遺傳也是有一定的關系的。口吃一般表現為三種類型:表現說話時經常連續重復某個字音,說話不連貫這樣的口吃是連發型。兒童口吃的原因及表現說話時以言語中斷、重復、不流暢為主要癥狀的語言障礙,這些都是口吃的癥狀,尤其在兒童中比較常見,患病兒童約占兒童總數的5%。而在這8.5%的孩子中,又有八分之一左右,即1%的孩子會持續到成年。孩子為什么會口吃?事實上,每個人的言語流暢度都會隨著我們的內在感覺和外部條件的變化而微妙地變化
無論您是否帶寶寶到專業人士或機構那里尋求專業的評估和指導,家長都需要首先對孩子的口吃現象有科學而理性的認識:既不能、回避問題,更不宜心急如焚、火營造輕松平等的親子關系、保證充足的親子時間。多陪伴孩子讀繪本或講故事。家長自己適當放慢語速同孩子講話,而不是反復提醒孩子“慢點說”。環境和情緒壓力:當孩子出現說話不流暢時,難免帶來的心理壓力,而他們越想避免言語不流暢,反應也就越多…… 這種循環導致他們在開始說話時,壓力、擔憂和緊張情緒越來越多。比如。:你、你……你干什么?表現為經常把某個字音拖長,這樣類型的口吃是伸發型。比如:老——師,學——校。表現為反復說一句轉接口語詞但是不連貫的話,這種口吃是階發型。
"家族史:如果父母或其他長輩也存在幼時甚至成年后的口吃現象,孩子可能會出現口吃。當然,遺傳在其中的影響也并非存在,口吃遺傳與否并不像血型或其他遺傳病一樣容易預測。此外,家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子?持續較長的時間:如果孩子口吃的持續時間超過6-12個月甚至更長,那么他不經過干預擺脫口吃的幾率會比較低。