2019國培計(jì)劃--重慶鄉(xiāng)村骨干校長高級(jí)研修班在湖南省智慧教育裝備展示中心參觀學(xué)習(xí)

中小學(xué)教師***培訓(xùn)計(jì)劃，簡稱"國培計(jì)劃"，由***、***2010年開始全面實(shí)施，是提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。"國培計(jì)劃"包括"中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目"和"中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目"兩項(xiàng)內(nèi)容。

詳情請(qǐng)見文末引導(dǎo)閱讀。

暑假，對(duì)于孩子們而言，是西瓜、動(dòng)畫、和小伙伴一起玩耍的歡樂時(shí)光。對(duì)于教育工作者而言，則是難得的充電時(shí)光。

2019年8月1日， “國培計(jì)劃(2019)重慶市鄉(xiāng)村骨干校長高級(jí)研修班”的50位鄉(xiāng)村骨干校長，不畏炎熱、不遠(yuǎn)千里，帶著飽滿的熱情蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心觀摩學(xué)習(xí)。

作為管理體系中最能動(dòng)要素的校長,在學(xué)校品牌建設(shè)中有著特殊而重要的地位,校長們的管理藝術(shù),決定著整個(gè)學(xué)校的管理水平, 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格影響著全體教師員工的精神面貌。一個(gè)好校長,就能辦出一所好學(xué)校; 一個(gè)優(yōu)秀校長,就能打造出一個(gè)好品牌。

今天，重慶市鄉(xiāng)村骨干校長高級(jí)研修班來我中心觀摩學(xué)習(xí)，旨在突出智慧教育，通過實(shí)地參觀過程中的講解和體驗(yàn)，幫助參訓(xùn)校長了解當(dāng)前信息技術(shù)在教育工作中的應(yīng)用趨勢，增強(qiáng)在本校日常工作中主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)。讓鄉(xiāng)村的孩子看到更為廣闊的世界。

50名研修學(xué)員，是50枚石子，終將在平靜的湖面上蕩起一層又一層影響到孩子、影響到家庭、影響到教育的更大的漣漪；

是50粒種子，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，將會(huì)以神奇的力量，讓教育之花開遍大地，讓教育之碩果掛滿教育的蒼穹，讓教育之綠蔭為孩子們快樂而幸福的成長撐起一片碧凈的藍(lán)天；

是50把火炬，星星之火，可以成燎原之勢，點(diǎn)亮自己，照亮他人，為鄉(xiāng)村孩子的成長帶去希望，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展帶去活力，為鄉(xiāng)村教育的美好未來帶去信心和勇氣。

無論當(dāng)下的教育面臨多大的挑戰(zhàn)和困境，都希望大家都要選擇希望。感謝堅(jiān)守在全國所有農(nóng)村、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村校長們，你們的努力和付出正在改變著鄉(xiāng)村教育，改變這個(gè)國家的未來。

引導(dǎo)閱讀：

中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)，主要包括中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，班主任教師培訓(xùn)，中小學(xué)緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)等示范性項(xiàng)目，為全國中小學(xué)教師培訓(xùn)培養(yǎng)骨干，作出示范，并開發(fā)和提供一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程教學(xué)資源，為"中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目"和中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提供有力支持。

中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，主要對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)，引導(dǎo)地方完善教師培訓(xùn)體系，加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。培訓(xùn)計(jì)劃主要包括農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修、農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

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