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成都戶外拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

戶外拓展的現(xiàn)實(shí)意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。登山戶外拓展運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的蕞大不同，就是參與性很強(qiáng)，年齡可大可小，方式也很多樣，登山、遠(yuǎn)足、渡水、露營等都可以，類似于'體育超市'，可以自由選擇，不斷變換，形式自由，有利于個(gè)性張揚(yáng)，挖掘潛能，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的時(shí)代潮流的需要。

這是'拓展訓(xùn)練'給我們的心理震撼，也是'拓展訓(xùn)練'的 意義所在。

通過拓展訓(xùn)練，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的蕞大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!

成都拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練 （戶外培訓(xùn)） 編輯拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu)，針對企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂能量的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界l大戰(zhàn)，第二次世界l大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練Outward Development的培訓(xùn)。熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個(gè)國家興起成為拓展訓(xùn)練Outward Bound。

成都戶外拓展訓(xùn)練

我國在1992年也相繼發(fā)展。中文名拓展訓(xùn)練外文名Outward Bound機(jī)    構(gòu)TCHY興起時(shí)間約1992年目錄1 拓展介紹2 八大項(xiàng)目3 體驗(yàn)式新項(xiàng)目4 訓(xùn)練介紹5 發(fā)展歷程6 訓(xùn)練特點(diǎn)7 訓(xùn)練項(xiàng)目8 訓(xùn)練課程9 訓(xùn)練組成? 團(tuán)隊(duì)熱身? 個(gè)人項(xiàng)目? 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目? 回顧總結(jié)10 訓(xùn)練環(huán)節(jié)? 體驗(yàn)? 分享? 交流? 整合? 應(yīng)用11 訓(xùn)練特點(diǎn)? 綜合活動(dòng)? 挑戰(zhàn)極限? 集體個(gè)性? 高峰體驗(yàn)? 自我教育? 能力提高12 訓(xùn)練魅力13 訓(xùn)練價(jià)值14 訓(xùn)練設(shè)施15 訓(xùn)練分類16 訓(xùn)練意義17 訓(xùn)練目的18 安全指導(dǎo)? 安全理念? 方針? 原則? 目標(biāo)19 成功奧秘拓展介紹編輯拓展培訓(xùn)師的價(jià)值觀拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時(shí)間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果佳，市場認(rèn)知度較髙，樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙：1缺乏信任2懼怕沖突3欠缺投入4逃避責(zé)任5無視結(jié)果。