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發布時間:2021-05-16 09:20  
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3FDM6系統優勢
1、突破傳統音樂教學瓶頸,進行一對多的教學,大大增加現場教學質量,降低教師的教學難度,節省小學時間。
2、增加原有多媒體教室的使用效率,解決專業鋼琴教師資源匱乏問題,解決琴音互相干擾問題。
3、支持隨堂筆記插件功能,支持中端在線故障自檢功能。
4、使用該教學系統,以較少的資金投入來換取高附加值的教學回報,是學校進行音樂素質教育的首要選擇。
5、教學設備的改善,科目的增加有助于學校教育品牌的進一步提升。
6、生動活潑的教學,提高學生學習興趣,互動式的多媒體教學簡單直接,讓學生的學習興趣大大提高。
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鑫三芙經典案例
北京交通大學海濱學院,該教室竣工于2018年,是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統,配備40臺電鋼琴組成。
該教室配備眾多先進的數字音樂教學設備,是先進行業中較為先進的數字音樂教室。
有關該教室方案,請致電我公司市場銷售部:010-50972088/2048(工作日8:30-17:30)或使用在線咨詢&留言與我們聯系(7*24小時)。
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學前教育專業鋼琴實訓室設備
數字音樂教學儀是集成化教學平臺,擁有歌唱教學模塊、樂理教學模塊、演奏模塊、五線譜與簡譜混合教學模塊、電子白板互動教學模塊、多媒體教學模塊、多功能錄制模塊。電鋼琴電子琴管理控制系統的作用突破傳統音樂教學瓶頸,實現大班授課,解決大班授課教師壓力過大問題,增強現場教學質量,降低教師的教學強度。電鋼琴教學實訓室主要用于對學前教育專業學生進行鋼琴專業技能的集中教學。設有鋼琴演奏技巧、鋼琴即興伴奏、鋼琴鍵盤等課程,通過教師演示講解、學生獨奏、合奏、齊奏等形式,提高學生的鋼琴演奏水平、即興伴奏能力及合作意識。 電鋼琴演奏技巧實訓室集視,聽,練為一體,配備數碼鋼琴教學中央控制系統,主要包括電鋼琴、電腦、攝像機、多媒體投影等設備。通過該系統,可以實現教學的主觀化和立體化模式,實現集體化、小組化或個別化鋼琴教學組織形式。
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數碼鋼琴教室控制系統
一些師生一定會對數碼鋼琴集體課教學形式持懷疑態度,擔心它會影響教學效果。因此,數碼鋼琴/電子琴教室的出現則打破了傳統的音樂教學,從而達到一個全新的教學領域。教學效果取決于多方面的因素,如教師的能力、教學方法,學生的素質、水平、態度、練習時問的長短、練習質量的高低以及師生之間的合作狀況等等,教學形式不過是其中一個方面而已。所以我們不能只憑教學形式一個方面去推斷教學的整體效果和質量。個別課與集體課都有自己的優勢與不足,誰也不能取代對方,兩者要和諧發展,長期共存。