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發布時間:2021-09-15 04:05  
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科技節歷來深受孩子的喜愛,無論是科技小制作還是科學幻想畫,總能引得一大批熱愛科學的孩子積極參加,這一系列的過程不僅讓小朋友學會了動手,更使他們明 白了很多科學道理。
科技節系列活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活,也使得他們真正感受到了學為所有、學有所樂的喜悅。
除了科技節以外,學校另有體育文化節、數學文化節、讀書節、藝術節、英語節等系列節日活動。這些活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活,也使得他們真正感受到了學為所有、學有所樂的學習樂趣。
請不要錯過孩子的“閱讀饑餓期”
科學家認為,父母是否在小孩5歲以前經常給孩子講故事,影響著孩子今后閱讀技巧的形成。同時,人在14歲以前的閱讀體驗,對孩子的成長也是至關重要的。人生以后的歷程,只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。
事實上,孩子長大以后,是用在14歲以前所閱讀的東西、所體驗的東西、所經歷的東西、從書本當中獲得的基本價值觀,用感恩、慈善、友愛等這些偉大的觀念和知識在建設。
“所以,孩子早期的經驗對成長非常重要。當他們成人以后,他們是用孩提時代所獲得的東西為根基,繼續去構建內心的成人世界。”朱永新說。
使用幼兒園科學實驗器材讓小朋友們來做實驗,可以將他們對科學的興趣和積極性都充分的調動起來,同時,在使用幼兒園科學實驗器材的過程中還能培養孩子們的動手能力,不僅能讓小朋友的手部小神經系統發育更好,還能讓孩子們對事物的觀察能力以及思維能力都得到鍛煉。如何才能讓幼園的科學實驗充分發揮作用。
實驗內容要符合幼兒的年齡階段
雖然小朋友們都有好奇心,但是因為年齡的限制所以掌握的理論知識比較少且理解能力也很有限,如果為其選擇的實驗內容過于,小朋友就無法理解實驗內容,從而感到興趣索然。因此,為了讓幼兒園的實驗效果更好,不僅要使用的幼兒園科學實驗器材還要選擇和幼兒年齡階段相符的實驗項目,這樣才能讓小朋友可以自己操作幼兒園科學實驗器材來做實驗,并能通過實驗理解一些科學原理。