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發布時間:2021-10-23 09:23  
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視覺感統失調的表現
視覺對于人體來說非常重要,生活中約有90%的信息都來自于視覺,而孩子的學習的任何過程都離不開視覺。視覺感統失調的孩子視力沒有任何問題,但是對視覺刺激的物體、圖形、色彩等無法做成準確的辨別,容易出現跳行、漏字、分辨不清相似字、看錯板書內容等情況,影響學習成績。
聽覺感統失調的表現
聽覺是僅次于視覺的感覺通道,通過聽覺獲取的信息會自動進入大腦的潛能記憶區,因此聽覺對于人的潛意識有很重大的影響,同時對于人的心理也會產生作用。所以聽力感統失調的兒童會表現的焦躁不安、常因外界干擾而分心、復述故事顛三倒四、對老師和家長的話充耳不聞等等。
兒童本體覺失調的表現有哪些?
一.力量控制能力差
肌肉、關節、韌帶是本體覺感覺qi官,其發展水平影響著孩子的行為計劃,肌肉控制能力較差的孩子在寫字或者畫畫時效率很低,常常會出格,或者歪歪扭扭看不出來線條。跑步時沒辦法實現對力量的控制,會不自覺的跌倒,做事笨手笨腳。
二、學習能力低下
本體覺掌握著人體各qi官的協調運作,一旦本體覺失調,很可能會影響到兒童的學習能力。兒童在課堂學習中必定會用到手、眼、耳,如果三者之間不協調,會導致孩子聽到的和做出來的不一樣。例如常常漏聽或者忘記老師布置的任務、抄寫時出現各種問題等。
三、語言發展不良
控制肌肉和控制手眼耳協調的腦神經與控制唇舌、呼吸、聲帶的神經也是相通的,所以本體覺失調的也常常會導致孩子語言發展遲緩。因為口腔肌肉控制能力較差從而出現語言障礙、舌頭、聲帶不能靈活發音,所以在說話時表現出口齒不清、口吃、語意難以理解的表現。
小孩輕度感統失調表現
1. 語言發育遲緩
語言發育遲緩是感統失調的表現之一,說話晚,吐字不清,說話的時候常常詞不達意,語言發育明顯比同齡人遲緩。
2. 協調能力差,精細動作做不好
協調能力較差,容易摔跤,崴腳,容易受傷。穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來都是小事,但是做起來很難,對小孩手部精細動作的要求非常高,如果孩子到了四五歲還不會系鞋帶,那很可能是感統輕微失調了。
3. 注意力不集中,抗干擾能力差
感統失調是指孩子無法將各種感覺信息進行有效的整合,對外界做出有效的身體反應,所以,如果小孩不會玩玩具、在寫作業或者玩游戲時注意力無法集中,聽到響聲就zhao尋聲源,喜新厭舊,遇到危險不知道如何躲避,也可能是感統輕微失調。
小孩感統輕微失調是初期反應,常常不容易發現,不過,如果家長細心觀察,還是能夠發現的,這時,一旦發現了一定要盡早做感統訓練,感統輕微失調相對來說比較容易改善,家長們千萬不要錯過黃金改善時期。
感覺統合是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等),在中shu神經系統中進行加工處理形成有效的組合并作出適應性反應的過程。感統失調則是大腦和身體的協調出現問題,導致孩子的一些“怪異”行為。感覺統合失調包括觸覺失調、前庭失調、本體感失調、視聽覺失調等方面,具體表現有以下這些。
觸覺感統失調分觸覺敏感和觸覺遲鈍兩種。觸覺敏感的孩子對別人的觸摸過分敏感,害怕陌生的環境,過分依戀父母、容易產生分離jiao慮,過分緊張,膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食等。觸覺遲鈍的孩子往往反應慢,動作遲鈍,缺乏自我意識,無法保護自己。