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發布時間：2020-12-31 08:05
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孩子們學習動作，應該享受過程，并且在這個過程中去感悟一些屬于自己的東西，而不是單單去實現這個結果。還是前滾翻這個動作，雖然就算學會了，未來也很難會以標準的前滾翻姿勢去做動作，但在學習的過程中，感受頸椎的彎曲變化、感受人體的變化、感受頸部、背部、腰部、臀部向前滾動的過程，身體各個部位的受力和發力，這一系列的感覺，是讓孩子去體驗身體如何在一系列的動作下實現自我保護的一個過程。對于3~6歲年齡段的孩子，我們應該鼓勵他們通過自身的探索，來尋找自己最喜歡的方式，不需要強行干涉，進行過多、過度的指導。所以，前滾翻這個動作雖然很難得才會用上，但身體在危險時的自我保護機制，對孩子而言卻是意義重大。
但在實際操作的過程中，很多人，尤其是一些缺乏和孩子溝通、交流經驗的教練，往往會下意識的用一些負評價來評論孩子的表現，這樣的行為，往往很容易產生不利的影響。
那么，如何讓孩子認識到自己的不足、并激發內心的動能去努力提升呢？
其實也很簡單，就是將孩子放在一群孩子中一起進行活動。針對個體間的差異，孩子自己也是很敏銳的，發現自己與他人，或者他人與自己的差距，是提升內在驅動和自信的重要手段。
明確產品定位、多頻接觸客戶、掌握銷售話術，提高轉化率還會難嗎？
機構在前期營銷邀約到客戶之后，接下來重要的任務就是將這部分客戶轉化為自己真正的客戶，但是有很多客戶在體驗完一段時間的課程或參加完相關活動后，就流失掉了。很多機構前期有非常強大的營銷團隊，為其帶來了龐大的用戶流量，但實際留存下來的客戶流量卻不容樂觀，那么目前機構都在嘗試哪些方式以提高自己的轉化率？在這四點之外，其實還有一點也非常重要，那就是對訓練內容的設計，必須要采用循序漸進的原則，要在訓練的過程中，根據孩子的表現，時刻抬高或降低訓練難度，讓孩子保持著一個積極、適宜的運動節奏。
“體適能是中國運動教育的新版塊，社會對其認知遠遠不到位，多數人甚至對它聞所未聞。希望通過我們的努力，讓更多家長意識到體適能的重要性。”
不僅帶給孩子們健康的體魄，更能歷練孩子們的人格，專注于讓每個孩子以佳的心理狀態適應外界，以好的身體素質迎接未來！這是森眾的目標，也是森眾奉行始終的信念準則。
（一）3-6歲 運動興趣培養課程
科學研究表明，兒童成長過程中存在著一系列的關鍵發展期或敏感階段，又稱為成長關鍵期，4-6歲是孩子成長過程中各方面的重要基礎形成期。在這一時期，孩子的力量、速度、靈敏、平衡、協調、爆發的能力處于迅速形成階段，通過運動興趣的培養，通過系統的體適能課程有助于孩子的健康成長。外核指的是我們可以看到的外在表現，它由三大主線組成：動作發展、體能素質和運動能力。
