叉車培訓(xùn)學(xué)習(xí)班誠(chéng)信企業(yè)【長(zhǎng)宏挖機(jī)培訓(xùn)學(xué)校】

為了加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作，預(yù)防和減少特種設(shè)備事故，保障人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》等砝律、行政砝規(guī)的規(guī)定，特種設(shè)備使用單位及其主要負(fù)責(zé)人對(duì)其使用的特種設(shè)備安全負(fù)責(zé)。因此，特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備特種設(shè)備安全管理人員和作業(yè)人員，并對(duì)其進(jìn)行必要的安全教育和技能培訓(xùn)。作業(yè)人員必須持證上崗。祿豐長(zhǎng)宏叉車培訓(xùn)班即日開(kāi)班，叉車教練均具有多年叉車駕駛及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每班配備班主任進(jìn)行跟班，確保教學(xué)質(zhì)量。專業(yè)教練全程指導(dǎo)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)，以的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)為宗旨，讓學(xué)員熟練掌握技巧，確保通過(guò)率。

叉車的主要性能參數(shù)電動(dòng)叉車的技術(shù)參數(shù)主要表明叉車的性能和結(jié)構(gòu)特征，包括電動(dòng)叉車的性能參數(shù)、尺寸參數(shù)和質(zhì)量參數(shù)等。其中，性能參數(shù)有：額定起重量、實(shí)際起重量、載荷中心距、大起升高度、大起升速度、門架傾角、大運(yùn)行速度、超級(jí)小轉(zhuǎn)彎半徑、大爬坡度、超級(jí)小離地間隙、超級(jí)小通道寬度等；尺寸參數(shù)有：軸距、前后輪距、外形尺寸等；質(zhì)量參數(shù)有：自重、橋負(fù)荷、掛鉤牽引力等。常用電動(dòng)叉車的額定起重量(t)有：0.4、0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0、4.0、5.0、6.0等.

停車1減速，踩下制動(dòng)踏板讓車停下來(lái)。2換檔手柄置于空檔。3拉上手剎車。4貨叉落地，門架大前傾。5鑰式開(kāi)關(guān)“OFF”位置，拔去蓄電池播頭，取下鑰式保管好。操作后檢查使用后應(yīng)清潔叉車并作如下檢查：1有無(wú)損壞或漏油。2視情況加注潤(rùn)滑油。3檢查輪胎中否破損或是否有異物嵌入。4檢查輪毅螺母是否松動(dòng)。5檢查電解液液面高度。6如當(dāng)日操作中，沒(méi)有將貨叉提升到大高度，應(yīng)在操作完畢后將貨叉提升到大高度2～3次。

在叉車各種各樣的故障中，有很大一部分原因是由于人為造成的，如由于叉車司機(jī)或維修人員的疏忽而引起的，一般難以察覺(jué)，留下了不安全的隱患。由于這些人為的故障大都是出現(xiàn)的比較突然，故障前夕既無(wú)任何跡象，也無(wú)規(guī)律性，因此排除它的難度要更大一些，但它也會(huì)有內(nèi)在和外表的特征及現(xiàn)象，如對(duì)故障現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的分析，就不難以找出其故障原因。