南通物理探究實驗室多重優惠 安科隆

數字化實驗室在現代的產生背景

隨著社會的不斷發展，國家對教育業的重視度也不斷提高，對于教育方式也由傳統只局限于書本上的講解逐步步入數字化的形式，特別是理化生學科。數字化實驗室的出現徹i底解決了理化生學科的數字化試驗問題，可以通過傳感器來完成。1N，而數字化探究實驗室采用力傳感器作為測力工具，其分辨率一般可達到0。利用數字化可以讓力學等原理更加形象化，這也會提高孩子對學習的興趣。

數字化實驗室的產生背景是哪些？

1、國家在課程改革對科學教育的反思，當時一直強調學生科學素養、問題解決能力、創造性思維的培養，強調科學探究。

2、現代傳感技術和信息技術的不斷發展，對探究數字化實驗室的產生提供了有利的技術支持。

3、2個主流的科學教育觀點的影響特推動了數字化實驗室的產生。

數字化探究實驗儀器具有以下特點：

1、有利于培養學生的創新能力。創新能力的培養，主要是培養學生的創新思維。

2、有利于分組實驗，合作交流。探究實驗儀器提供分組實驗環境，如時間測量和運動測量等分組實驗儀器。學生利用分組實驗環境，共同設計 實驗，證實實驗，得出探究結論，促進學生合作學習。

3、有利于研究性學習的開展。每一中實驗方法都是一個的研究性課題，學生對這一課題的研究都可以獲 得多方面的知識和規律。

安科隆科技，專精數字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢！

數字傳感器是指將傳統的模擬式傳感器經過加裝或改造A/D轉換模塊，使之輸出信號為數字量(或數字編碼)的傳感器，主要包括：放大器、A/D轉換器、微處理器（CPU）、存儲器、通訊接口、溫度測試電路等，在微處理器和傳感器變得越來越便宜的今天，全自動或半自動（通過人工指令進行高層次操作，自動處理低層次操作）系統可以包含更多智能性i功能，能從其環境中獲得并處理更多不同的參數。許多企業在數據記載的各環節工作中，幾乎全靠手工完成，費時費力，易出差錯。